习近平总书记强调，我们要坚持不忘本来、吸收外来、面向未来，在继承中转化，在学习中超越。南京航空航天大学在推广南京剪纸艺术的过程中，强调多方参与、网络协同和社会共建相融合，多渠道协同推进，不断汇聚发展传统文化的强大合力。
线上线下多点发力。通过专业教师与民间艺人、艺术大师合作，共同开辟剪纸文化传习的网络空间，打造原创传统文化微产品与微作品，将剪纸过程及其作品制作成微电影，展现多彩斑斓的剪纸技艺；将学生制作的校徽年画与南航的校园文化联系在一起，制作成校园宣传片，为校园文化宣传助力；发布“我与南京剪纸的故事”“剪纸进校园”“外国人眼中的中国剪纸”等网络话题，晒出大学生亲身参与的非遗课程和社团活动，通过大学生讲述自己的故事，增强剪纸文化在青年人中的影响力。
文化互通整合聚力。为了凸显文化的交融性，除剪纸项目外，学校还邀请了国家级非遗代表性传承人石小梅（昆曲）、倪同芳（锡剧）、薛春梅（玉雕）、竺小昭（越剧）参与基地建设，拓展非遗基地的内涵与外延。
学科交叉育人助力。学校吸纳了艺术、人文、管理等领域的一大批学者专家，形成了一支集教学、科研与实践并重的公共艺术教育团队，探索南京剪纸、刺绣、戏曲为代表的传统文化历史脉络，为文化育人提供学术支持，让非遗文化传承拥有多学科交叉的强大理论支撑。(www.xing528.com)
传统文化源远流长，是几千年的文明演化汇集而成的一种民族特质。从校内到社区，从省内大中小学到工业和信息化部、教育部，从国内到澳大利亚、新西兰、印尼、菲律宾、斯洛文尼亚等国家……一系列以南京剪纸为代表的非遗文化展演活动体现着南京航空航天大学传承民族文化和中华文明的责任担当。
习近平总书记强调，“文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量”。只有充分发挥传统文化、非遗文化强大的育人功能，才能真正将这份精神力量蕴藏在当代学子的心中，最终迸发出他们用智慧和汗水建设祖国的强大力量。今后，南京航空航天大学将一如既往地充分利用自身资源，不断将非遗文化注入时代精神、融入时代元素，以创新推动剪纸文化的传承与发展，提高剪纸文化的影响力，使其以多样化形式融入学生的教育培养和人们生活中，为传承非遗文化和弘扬中华文化开辟新的道路。
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