大学生创业团队优劣势及类型

（一）创业团队的概念及要素

创业团队是指由技能互补、贡献互补的创业者组成的特殊群体。创业过程中，该群体在一个共同认同的、能彼此担当责任的程序规范下，为达成高品质的创业结果而共同努力，相互协作、依赖，共同担当。

在创业团队的概念中，人数的组成并不是主要问题。重点在于所有权、参与的时间以及人员的构成上，并不一定是在创业早期或创建阶段参与进来的人才能成为创业团队的成员，如果某个成员是在建立企业后因为企业需要而加入进来的，只要全身心地投入创业也可以算是创业团队的成员。在所有权上，一般创业者都会拥有公司的股份，但是其份额多少没有限制。

一般情况下，创业团队的基本要素为：（1）目标：拥有共同的目标是团队区别于一般群体的重要特征。目标是将人们的努力凝聚起来的重要因素，从本质上来说创业团队的根本目标都在于创造新价值；（2）人员：任何计划的实施最终离不开人的执行。人作为知识的载体，所拥有的知识对创业团队的贡献程度将决定企业在市场中的命运；（3）角色分配：明确个人在初创企业中所担任的职责；（4）运行计划：制定成员在不同阶段分别要做哪些工作以及怎样做的指导计划。

（二）几种典型的创业团队

不同类型的创业团队各有其优势和劣势

1.领袖型创业团队

创业团队中有一个核心人物充当 “主导”角色。一般是某人先有了成熟的技术或者创意，在深入调研、充分论证，甚至已经拥有资金的情况下，再根据技术或者项目的推广需要，找到相关专业人员的参与。

因此，在团队形成之前，核心人物已经根据自己的想法选择相应人员加入团队。这些加入创业团队的成员彼此可能熟悉也可能不熟悉，在创业过程中更多的是支持者的角色。这种创业团队的优劣势在于：（1）组织结构紧密、向心力强，主导人物在组织中对其他个体影响较大。（2）决策程序相对简单，组织效率较高。（3）容易形成权力过分集中的局面，从而使决策失误的风险加大。（4）当其他团队成员和主导人物发生冲突时，因为核心人物的特殊权威，使其他团队成员在冲突发生时往往处于被动地位，在冲突较严重时，一般都会选择离开团队，因而对组织的影响较大。

2.伙伴型创业团队

创业团队成员主要来自因为经验、友谊和共同兴趣而结缘的伙伴，彼此在一起发现商业机会。在创业团队组成时，大家根据各自的特点进行自发的组织角色定位。因此，在企业初创时期，各位成员基本上扮演的是协作者或者伙伴角色。

这种创业团队的优劣势在于：（1）团队没有明显的核心，整体结构较为松散。（2）组织决策时，一般采取集体决策的方式，通过大量的沟通和讨论达成一致意见，因此组织的决策效率相对较低。（3）由于团队成员在团队中的地位相似，因此容易在组织中形成多头领导的局面。（4）当团队成员之间发生冲突时，一般都采取平等协商、积极解决的态度消除冲突，团队成员不会轻易离开。但是一旦团队成员间的冲突升级，使某些成员撤出团队，就容易导致整个团队的涣散。

3.核心型创业团队

这种创业团队是由群体伙伴型创业团队演化而来，基本上是前两种的中间状态。在团队中，有一个核心成员，但该核心人物从某种意义上说是整个团队的代言人，而不是主导型人物，其在团队中的行为必须充分考虑其他团队成员的意见，不如领袖型创业团队的核心人物那样有权威。这种创业团队的优劣势在于：（1）核心成员地位的确立是团队成员协商的结果，因此该核心成员具有一定的威信，能够作为整个团队的主导。（2）团队的领导是在创业过程中形成的，既不像领袖型创业团队那样集权，又不像伙伴型创业团队那样分散。（3）核心成员的行为必须充分考虑团队其他成员的意见，不像领袖型创业团队中的核心人物那样有权威。

（三）创业团队的发展阶段(www.xing528.com)

创业不是线性发展，而是一个循环往复的过程，在创业过程中创业团队往往也不是一成不变的，随着创业阶段不同，团队也可能随之发生变化。布鲁斯·塔克曼的团队发展阶段模型认为，团队的发展阶段分为组建期、激荡期、规范期、执行期和休整期。

1.组建期

团队酝酿，形成测试。测试的目的是为了辨识团队的人际边界以及任务边界。通过测试，建立起团队成员的相互关系、团队成员与团队领导之间的关系，以及各项团队标准等。

团队成员行为具有相当大的独立性。尽管他们有可能被促动，但普遍而言，这一时期他们缺乏团队目的、活动的相关信息。部分团队成员还有可能表现出不稳定、忧虑的特征。

团队领导在带领团队的过程中，要确保团队成员之间建立起一种互信的工作关系，在团队管理过程中应采用指挥或 “告知”式领导，与团队成员分享团队发展阶段的概念，达成共识。

2.激荡期

团队获取团队发展的信心，但是存在人际冲突、分化的问题。团队成员面对其他成员的观点、见解，更想要展现个人性格特征，表露出对于团队目标、期望、角色以及责任的不满和挫折感。团队领导指引团队度过激荡转型期。在团队管理过程中应采用教练式领导，强调团队成员的差异，相互包容。

3.规范期

团队效能提高，团队开始形成自己的身份识别。团队成员调适自己的行为，以使得团队发展更加自然、流畅；有意识地解决问题，实现组织和谐；动机水平增加。团队领导允许团队有更大的自治性，在团队管理过程中应采用参与式领导。

4.执行期

团队运作如同一个整体。工作顺利、高效完成，没有任何冲突，不需要外部监督。团队成员对于任务层面的工作职责有清楚的理解；自治性强，即便在没有监督的情况下自己也能做出决策；随处可见 “我能做”的积极工作态度；互助协作。团队领导让团队成员自己执行必要的决策，在团队管理过程中应采用委任式领导。

5.休整期

有些学者将第五阶段描述为 “哀痛期”，反映了团队成员的一种失落感。团队成员动机水平下降，关于团队未来的不确定性开始回升，团队进行整顿或解散。