加强学习，重在多练的高校事务文书写作与公务讲话要领

起草领导讲话稿不容易，尤其是在时间紧、任务重、会议临近的情况下，往往需要加班加点，连续作战。要提高讲话稿的起草效率和文稿质量，做到厚积薄发，别无捷径可走，只有靠管理者自身不懈的努力，靠本身素质的不断提高和修养的不断加强。要提高自身综合素质，应努力做到三点:

一是加强理论学习。持续加强学习是提高讲话水平的根本途径，也是保持其持久创造力和与时俱进的重要前提。高校管理者要将学习作为生存和发展的第一需要，并通过不断提高自身的学习能力，做到观念不老、思想不僵、能力不减。平时要认真学习现阶段党的路线方针政策，学习宪法和各类法律、法规知识，学习上级领导讲话和文件精神。要经常阅读报纸、收看电视，多积累格言警句，特别是认真研究党报党刊上的重点文章，不断提高自己的政治理论素养和政策理论水平。同时，要认真学习与本职工作密切相关的教育、科技、哲学和历史等方面的知识以及各项政策措施，并在实践中注重培养自己的悟性与灵感。

二是注重收集信息。高校管理者要做到眼观六路，耳听八方，时刻处于耳聪目明的状态，并主动把收集信息的触角伸入新的领域，不断开辟、疏通信息渠道，扩大信息总量。通过多种方式、多种渠道，尽可能地收集各种信息材料，随时进行剪贴或摘录，多方面增加信息储备。同时，要深入基层院系、深入教学一线，调查研究，亲身感受本学校、本部门的发展现状和发展趋势，增加感性认识。(www.xing528.com)

三是注重写作实践。实践是我们最好的老师，要在实践中不断学习，在工作中运用，在运用中提高能力水平，在能力水平的提高中进一步增强学习的兴趣，形成良性互动，不断提高工作成效。为此，无论是小的通知还是大的调查报告，无论是拟作一般公文还是起草各种综合性材料，都要认认真真地写，实实在在地练，在实践中不断摸索，在摸索中不断总结，在总结中逐步提高文字表达能力。同时，要掌握讲话的语言技巧，如借题发挥法、引经据典法、数字说明法等，若能在起草讲话稿时灵活运用，就会使领导讲话有理有据，生动有趣，具有较强的吸引力和可听性。