高建勋同志工作思想小结及成果

实例9　高建勋同志工作思想小结

【背景】

2010年，按照《中共湖北省委关于公开选拔一批领导干部的通知》(鄂文〔2010〕52号)精神和省委公开选拔领导干部工作办公室第一号公告的规定，经省委公开选拔领导干部工作办公室审定，我通过笔试成为高校副校长职位考察对象人选。《高建勋同志工作思想小结》是我的述职材料，并在网上公示，后来被一些网站作为例文转载。

【正文】

自2002年以来，我先后担任校团委书记、党委办公室副主任、主任、环境与城建学院党委书记、学工部部长、团委书记。在学校党委、行政的坚强领导下，在领导和同事们的关心和支持下，我圆满完成了各项工作任务，取得了一些进步和成绩。

一、勤于学习，政治立场坚定，具有较高的政治思想道德素养

政治上的坚定源于理论上的成熟。我始终把政治理论学习作为重要职责，增强政治理论学习的紧迫感和责任感，注意在实际言行和工作中加强党性修养，思想政治理论水平不断提高。一方面，认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想，深入贯彻科学发展观，认真贯彻执行党的路线方针政策，注重用科学理论武装头脑，有较强的政治敏锐性，坚定不移地走建设有中国特色的社会主义道路，自觉与党中央保持一致。另一方面，向领导同事学习，向实践学习，不断加强个人修养和党性锻炼，能较好地贯彻民主集中制，自觉维护处室领导班子团结，团结合作精神强，时刻牢记宗旨意识，坚持为学院服务，为学生服务，公道正派，坚持原则，忠实地做好本职工作，具有全局观念。尤其注重学习与指导工作相结合，及时学习上级最新文件、讲话精神，学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》，深刻领会其内涵和精神实质，并在大学生中间宣讲，结合工作实际，撰写过高水平的论文和体会，主编、参编教材和专著6部，发表工作论文50余篇，并多次获奖；主持完成省级科研项目多项，现主持《省属高校本科生阳光素质拓展工程研究》等3项省级科研课题，政策理论水平和实际应用水平不断提高，在工作中不墨守成规，具有较强的开拓进取精神和改革创新意识，在履行职责中总能够结合工作岗位和从事的工作提出切合实际的思路，工作的预见性、系统性和创造性进一步增强，使自身能够更加适应和担当起新形势、新任务的需要。

二、开拓进取，工作能力较强，具有较强的组织协调能力

我党性坚强，服从组织安排，执行上级指示态度坚决。自2002年以来，先后担任校团委书记、党委办公室副主任、主任、环境与城建学院分党委书记、学工部部长、团委书记。既有在机关职能部门工作的经历，也有在教学单位工作的经历。多个岗位工作的经历，培养了我的大局意识、发展意识，提高了我谋划发展的能力、组织协调能力、应急处理能力；多个岗位工作的经历，使我养成了思考的习惯，能紧紧围绕当前工作的重点，积极学习有关政策法规，努力做到联系实际，理解和运用政策水平较高，提高了创新能力；多个岗位工作的经历，使我熟悉高等教育规律、人才培养规律、教育教学规律。在实际工作中，我注重调查研究，把理论知识、业务知识和其他知识结合起来，开阔视野，拓宽思路，丰富自己，适应了新形势、新任务对本职工作的要求。

我具有较强的组织、协调能力。在党委办公室，任党群支部书记，干部职工团结一心；在学院期间，建立了学院领导联系教研室制度、党员联系群众制度，充分调动了教职员工的积极性；到学工部、团委后，坚持爱生为本，注重学生全面发展。我克服多校区、学生类型多的困难，积极进取，定期召开学生工作例会，创造性地举办辅导员沙龙、辅导员培训班，关心辅导员的工作和生活，走访慰问困难辅导员，给辅导员人文关怀，使广大学工干部的工作积极性得到了充分调动。我平时风趣幽默，善于团结同志，精力充沛，富有激情，为人亲和力强，能正确对待他人的批评与不同意见，与学生政工干部打成一片，具有较强的人格魅力，群众基础好。我还在湖北省心理健康教育与咨询研究会、湖北省高校学生工作研究会等多个社会团体兼任副秘书长、理事等职，积极参与学会活动，从事项目评审、论文评奖、主持会员大会等工作，进一步提升了自己的能力。

我思维活跃，思路清晰，工作积极，实事求是，责任心强，工作作风务实，办事雷厉风行，推进工作力度大，讲究效率，不怕吃苦。为了适应新形势大学生思想政治工作的需要，使自己尽快熟悉业务，我努力学习各种教育学、心理学知识，熟悉各种情况，主持多项省级科研课题、教研项目，《大学新生入学教育与素质培养研究》获校教学成果三等奖；具有较强的事业心，爱岗敬业，奉献精神强，经常牺牲休息时间往来三个校区给大学生上党课、团课，作讲座，指导学生校园文化活动。加强作风建设，在学工系统推行挂牌上岗制度，坚持阳光校区值班制度，经常深入学生宿舍、教室，做耐心细致的思想工作，取得了较大的成绩。

三、勤奋工作，工作绩效好，大学生思想政治教育工作成效显著

认真履行岗位职责并取得工作成效，是我的工作追求。我在不同的岗位结合工作实际，认真贯彻校党委、行政决定，措施具体，开拓进取，创新工作方式方法，在本职和其他各项工作中发挥了较好的作用，成绩较为显著。每到新岗位，面临新的挑战，我始终把发展作为根本，改革创新，不断制定和完善相关管理制度，切实履行职责，促进学校事业的发展。尤其是在从事大学生思想政治教育工作后，我深感责任重大，除了坚持深入一线外，还经常与同志们一起分析新情况，研究新问题，加强理论研讨，加强日常管理，加强制度建设，提高了学生素质，构建了和谐校园。

任校团委书记期间，我完善制度建设，抗击非典，加强了团员骨干培养。任党委办公室副主任、主任期间，除完成日常工作外，还创办了《情况参考》，为学校领导决策服务，同时积极参与学校重大活动，如2004年参与校内管理体制改革；2005年下半年兼任校保持共产党员先进性教育活动秘书组组长，编发简报29期；在2006年11月本科教学评估期间兼任会务组组长，创造性地完成了任务。任环境与城建学院党委书记期间，我能够充分发挥班子成员的作用，提出“在党员中培养专家，在专家中发展党员”的工作理念，做好院系师生思想工作，使教师们争当“五星教职工”，协助管理科研工作，团结带领师生员工，为学院的发展共同努力，学院教工支部被评为全校先进基层党组织标兵。

作为学生工作部(处)长、团委书记，在领导的关怀和同事的支持下，我认真贯彻中央16号文件，抓实抓好大学生思想政治教育，牢固树立政治意识、大局意识、责任意识，认真贯彻“围绕一个中心，明确两个目标，处理好三个关系，坚持四用，做到五有”的工作思路，坚持以人为本，坚持德育为先，坚持能力为重，坚持全面发展，主持制订大学生思想政治教育规划、每年的学生工作计划，创造性地提出“十大工程”举措。

加强制度建设。修订完善《武汉纺织大学学生工作制度汇编》《辅导员工作条例》《班主任工作条例》等制度，为学生工作提供了政策保障。(www.xing528.com)

狠抓队伍建设。创新管理、选聘、培训、保障、激励、考核和工作七个机制，探索出“科学化促效率，民主化促质量，专家化促成长，专业化促素质，人性化促发展，动态化促活力，特色化促水平”的辅导员队伍建设新路子，教育部网站、湖北教育厅《情况反映》(2009年4期)以《武汉科技学院创新机制推进辅导员队伍建设》为题推广该做法；设立“社区辅导员工作室”的做法被《中国教育报》等媒体报道。

不断拓展思想政治教育载体，促进大学生全面发展。汇聚教务、学工力量，推行大学生阳光素质学分拓展，该项目被立项为省教育厅教研项目，并在2010级新生中实施。拓展社会实践活动途径。拓展校园文化建设途径。“阳光大舞台，我秀我风采”获2009年湖北省高校校园文化建设优秀成果二等奖，呈现出“院院有亮点，个个有特色”的百花齐放局面。

不断拓宽思想政治工作领域，把服务学生贯穿于大学生成长成才的全过程。依托大学生心理健康教育中心，建立校、院、班、宿舍四级预警机制，引导学生珍爱生活、关爱自我。“实施爱心阳光工程　构筑学生健康心灵”获湖北省高等学校心理健康优秀成果奖。建立了“奖、贷、助、补、减”和“绿色通道”六位一体的资助体系。学校被评为“湖北省家庭经济困难学生资助工作先进高校”并作大会典型交流。《湖北省学生资助管理中心简报》(2009年17期)以《武汉科技学院积极探索家庭经济困难学生资助工作新模式》为题报道了我校的经验。

坚持党建带团建，充分发挥共青团和学生组织在教育、团结和联系大学生方面的优势，竭诚为大学生的成长成才服务，形成了打基础、建基地、设基金的“三基”工程创新人才培养模式，教育部门户网站、湖北教育厅《湖北教育简报》(2009年11期)、团省委《团的情况》(2009年14期)以《武汉科技学院着力培养大学生创新精神创业能力》为题报道了我校学生创新创业经验。近两年，我校在第十一届“挑战杯”航空航天全国大学生课外学术科技作品竞赛、第七届“挑战杯”一汽—大众中国大学生创业计划竞赛中获历史最好成绩及高校优秀组织奖。

学校和部门先后荣获湖北省大学生思想政治教育先进高校，大学生社会实践优秀组织单位，五四红旗团委，2009年被教育部确定为全国9所大学生思想政治教育试评估高校之一。学生的素质得到提高。个人也先后获得湖北省毕业生就业工作先进个人、武汉市毕业生就业工作先进个人，校“三育人”先进个人、优秀共产党员，湖北省优秀共青团干部等荣誉称号。

四、遵纪守法，廉政意识强，保持了党员领导干部的良好品质

拒腐防变、廉洁自律、廉洁从政，是党员干部应有的品质。我以“清清白白做人，踏踏实实做事”为工作和生活信条，加强自身修养，做到自重、自省、自警、自励；我遵纪守法，廉洁自律，认真执行党规党纪，遵守法律法规，不为个人谋取私利，时刻保持共产党员的清正廉洁。在工作中，我坚持依法行使权力，坚持按规矩办事，不滥用职权，不玩忽职守，忠实地履行一个党员干部的神圣职责，负责大学生评优、资助工作时，坚持原则，敢于负责，做到了公平、公开、公正，时刻保持共产党员的清正廉洁，体现了一名合格共产党员的标准。在生活中，厉行勤俭节约、艰苦朴素、珍惜生活，洁身自好，不接受与工作相关的宴请活动，保持了一个党员干部应有的觉悟和品质。

五、今后努力的方向

自己所取得的进步和成绩，归功于学校党委、行政的领导，归功于组织上的培养，得力于领导和同事们的关心和支持。对照党员干部的要求和工作职责的要求，我深知自己还有许多不足，主要表现在理论水平和创造性思维需要进一步加强，对高等教育办学规律的研究、认识和把握需要进一步深入，需要在实践中进一步锻炼和提高。我将以更加饱满的工作热情、强烈的事业心和责任感，扎实努力地工作，为学校事业的发展做出自己新的成绩。

【点评】

这是一份高校中层干部的述职报告。报告谋篇布局主要从以下三个方面着手:

第一部分:报告的导言部分，主要交代述职者任职的基本情况，写清岗位职责和考核期内的任务目标以及履职情况的总体评价，简明扼要。

第二部分:汇报述职人的工作实绩。这是述职报告的主体部分。根据职责范围和工作目标，阐明如何履行职责和完成工作目标的情况，内容丰富具体，选取职责范围和工作目标中最主要、最突出的几项做重点汇报，将工作过程和所取得的成果表述出来。其中蕴涵了德、能、勤、绩、廉五个方面的内容，着重叙写自己在工作中的基本思路、主要做法，从思想道德素养、政治理论素质、开拓进取精神、政策法律水平、处事决断能力、综合分析能力、廉洁示范作用、组织协调能力等方面，阐述自己应对复杂工作、处理重大问题的思路、途径、策略和举措及工作成效，归纳和剖析了个人在履职过程中所展示出的素质、才能和水平。这也是述职报告写作的重心部分。实践证明，述职报告在陈述政绩时，虽然立足于事实，但着眼的却是其履职的素质和能力。

第三部分:总结成功的经验和失败的教训，汇报今后努力的方向。这是在对履行职责情况、完成工作目标的实绩或失误进行深层次思考和分析的基础上得出的理性认识，是最能体现述职者的理论水平和综合素质的部分。具体来说，就是写工作的举措要做到有创造性、可行性，写努力的方向要体现针对性、预见性。