乔普森(Jopsen)等认为职业决策行为是个人以有意识的态度、行动、思考来选择学校或职业并符合社会期望的过程。职业决策过程涉及决策者、决策的情境(社会期望)和决策者个人内在与外在的资料三个方面,决策的过程具有如下特征。
第一,每种决策情境都有两种以上的选择,决策者必须选择其一。
第二,每种选择都可能带来若干结果,结果包括两个方面:未来的可能性及对决策者的价值。
第三,每次决策经常在不确定的情况下进行,因此带有冒险性。
第四,个人根据对主要的可能性与价值的评估,做出能得到最大收获的选择。生涯的决策是一个持续的过程。完成生涯决策通常要了解、掌握一些生涯决策的理论和方法。
职业生涯规划中的认知信息加工理论(CASVE循环模型,见下图),可在整个生涯问题解决和决策制定过程中为人们提供指导。
CASVE循环的五个阶段是沟通、分析、综合、评估和执行。
CASVE循环图(www.xing528.com)
(1)沟通(Communication):识别问题的存在,找出差距。沟通是CASVE决策过程中的第一个阶段,人们意识到问题的存在,这是决策过程的开始。如果没有意识到自己的需要,就不会出现CASVE决策的后几个阶段。
(2)分析(Analysis):将问题各成份联系在一起。分析是CASVE决策过程中的第二个阶段。在此阶段,已对现状进行评估,了解自己的需要,并对所有的信息进行了思考、观察、研究和分析。
(3)综合(Synthesis): 形成可能的选项。综合是CASVE决策过程中的第三个阶段,这一阶段是在分析的基础上进一步收集相关信息,从而确定解决问题或消除差距的行动方案。应先扩展选择范围,然后再逐步缩小最终确定 3-5个最可能的选项。
(4)评估(Valuing):为各选项排序。这一阶段是对综合阶段得出的职业选择清单进行具体的评价,评估获得该职业的可能性,以及每个选择对自身及他人的影响,从而进行排序。
(5)执行(Execution):形成目标策略并行动。执行阶段是CASVE循环的最后一个阶段,根据自己的最终选择制定计划,采取相应的行动。在这一“实施我的选择”的阶段,人们将把前四个阶段的思考转换为行动。
(6)沟通再循环:用事实和结果检验。CASVE循环是一个不断循环的过程。在执行阶段结束后,又回到沟通阶段,以确定选择是不是最好或最适合的,自己所期盼的理想状态是否已经实现。
在决策过程中,通常人们会很快完成CASVE循环的五个阶段,或在某一个特定的阶段稍有延迟。CASVE循环模型对解决个人的决策问题和团体的决策问题都非常有用。
免责声明:以上内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。