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演讲与沟通书中修改的内容及意义

时间:2023-09-30 理论教育 版权反馈
【摘要】:修改时主要审视的是正文部分。修改演讲稿写作语言的目的,一是减少语言方面的毛病,二是保持演讲语言的特点。只有经过修改才能保持演讲语言的特点。如超过规定时限,应当压缩文字,删减篇幅;倘若不到规定的时限,如有必要,可以再适当增加些材料、扩充内容。

演讲与沟通书中修改的内容及意义

1.从主题着手

首先要看全篇的观点是否正确,是否成熟,是否容易为听众理解和接受。如果有问题,或者欠成熟,必须做进一步的思考,绝不能随便去糊弄听众;其次,要看中心议题是否成立,是否得到了鲜明突出的表现。中心不突出,演讲目的就得不到明确的体现。最后看文字是否把主题表达出来,是否充分,是否新颖,有无片面性。有时即使主题正确无误,在修改时也会出现一些预想之外的闪光思想和语言,比原来的要深刻和精彩,修改就是弥补和扩展发挥的极好机会。

2.从材料着手

看材料是否真实、具体、全面、充分,是否用得恰当,是否能够准确有力地说明问题和表达观点。少则增,多则删,不当则换,虚假的材料则要毫不犹豫地剔除。

3.审视结构

看结构是否完整、紧凑且富有变化;看开场白是否够味,有吸引力;看高潮是否令人振奋,高潮的位置是否恰当;看结尾是否有魅力;看段落层次的划分和安排是否妥当、清楚;看上下文之间的衔接、过渡是否自然;看前后照应得好不好;看全篇脉络是否贯通。

如果某方面安排不合理,例如,层次、段落的划分和安排还不够清楚,就应立即对其进行妥当的调整和修改。

从演讲结构的一般模式看,结构不会有什么大问题,开头、正文、结尾是比较明确的。修改时主要审视的是正文部分。主题有了变化,结构必须随之变动,即使主题没什么变化,由于起草时只是作为一种构想写出来的,一旦落实在纸上,反复审视、推敲,就会发现一些毛病,如逻辑性不强,前后位置不当,层次不清,上下文重复,材料和引文用得不是地方,段落衔接不紧密等,这就需要重新调整和修改,有时还要“动大手术”。

4.推敲润色语言

演讲是一种语言艺术,锤炼语言是演讲家的基本功。修改演讲稿写作语言的目的,一是减少语言方面的毛病,二是保持演讲语言的特点。由于撰写演讲稿时,意念完全集中在主题的表现、事件的陈述等方面,往往无暇顾及语言的运用,不可避免地会出现句子残缺、用词不准、丢字错字等状况,这些都需要修改,这是其一。其二,按平时定型的习惯写稿,容易出现书面语言较多的倾向,如句子太长,诗歌化、散文化等。只有经过修改才能保持演讲语言的特点。(www.xing528.com)

初稿写成后,还要注意修改:

(1)看看句子是否通顺,文字是否简练。这是最基本的要求。写得不通就读不通、讲不通;文字不简练,说起来就啰里啰唆。鲁迅说:“写完后至少看两遍,竭力将可有可无的字、句、段删去,毫不可惜。”

(2)要口语化、大众化。起草演讲稿虽然是笔头的功夫,但写出来的东西是用来讲的,不是用来看的,因此必须符合有声语言的特点。

(3)弹琴看听众,说话看对象。如果是面向普通的工人、农民、市民,就必须使用浅显、平易、朴实的文字,尽量少用专业术语,更不可咬文嚼字,故作高深,否则不易为他们接受。如果是对具有较高文化素养的人讲话,语言就可适当文雅些,让自己的谈吐适应他们的水平。当然,能够做到雅俗共赏是最理想的,那将使你拥有更多的听众。

(4)用词要准确生动,富有表现力。语言都需生动形象,有感情,有色彩。要看看修辞是否贴切,是否恰到好处。

(5)语言朗朗上口,节奏铿锵有力。最后,要试着朗读几遍,看看效果如何。比如,念起来是否上口,语气是否适宜,感情是否饱满,音韵是否和谐,节奏是否铿锵有力。

5.篇幅的修改

面对听众的独白式发言,往往有一定的时间限制,修改时还需考虑篇幅的长短是否符合规定的时限。如超过规定时限,应当压缩文字,删减篇幅;倘若不到规定的时限,如有必要,可以再适当增加些材料、扩充内容。

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