劳动关系政策解读与实践案例

通过学生的劳动关系居家实践，使学生了解劳动关系源治理的重要性。课程组成员能够取长补短，相互配合，结合国家、浙江省、宁波市政府出台的相关政策和文件进行讲解、讨论、答疑，取得了一定的效果。

（1）结合实际，及时开课。2020年2月17日，“劳动关系实务操作”就在中国大学MOOC平台开课，授课过程中结合疫情，进行实操讲解，如对“特殊工时批复到期，能否顺延？”“复工后企业可否延长工作时间？”“延迟复工，工资如何计算？”等相关问题进行讲授和解答。

（2）简单易行，居家实践。落实教育部关于疫情期间“停课不停教”的要求，采用“异步SPOC+直播”的抛锚体验式混合教学方式给18个人力资源管理岗位的学生进行授课，及时反馈，线上面对面答疑，组合采用课后法条读书笔记与宁波市鄞州区劳动人事仲裁院组织的庭审公开日和线上仲裁直播为直接体验，学生组成在线团队进行讨论学习，开展如为家人计算延迟复工的工资等居家实践教学方式，体现学以致用的实践功能。

（3）紧跟政策，讨论落实。根据国家、省市出台的劳动关系政策，及时解读分析。通过对政府政策讨论与讲解，为学员们进行答疑，避免冲突，共抗风险。如指导办理宁波市双职工子女看护补贴。(www.xing528.com)

（4）团队合作，服务大众。课程团队校企合作，专业性强，各自发挥优势，课程组成员相互配合，取长补短。课程组成员李昊律师代表课程组推出线上抗疫普法系列劳动关系微课，服务宁波市的广大企业和员工。

“劳动关系实务操作”课程通过抛锚体验式的教学着重创设情境和解决实际问题，作为一种教学改革途径取得了一定的效果。课程明确引导学生树立“和谐劳动关系”的价值取向。课程团队不断立足于课程与广大企业和员工的利益密切相关的特色优势，理解课程学术内涵和传承脉络，将建立和谐劳动关系、企业员工互利共赢的源头理念融入课程教学及改革中，将社会主义核心价值观教育内容融入课程教学过程，以实现立德树人、润物无声。