案例分析
何至如此
“心若在梦就在,天地之间还有真爱……”李梅的手机传来《从头再来》歌曲的电话铃声,是女儿学校辅导员打来的电话。原来女儿失恋了,情绪一直不好,到心理门诊就医,发现存在抑郁倾向。听到这个消息,李梅非常担心。“孩子怎么了?为什么会抑郁呢?”她的思绪慢慢回到了过去。
在孩子上小学六年级的时候,李梅离婚了,独自抚养孩子。她和女儿无话不谈,沟通顺畅,很多人都说两人像姐妹一样,这让李梅颇为自豪。后来,她有了男友,也不算是结婚,也不算是单身,现在也经常在女儿面前流露出对前夫的不满、对爱情的失望等负面情绪。想到这里,李梅仿佛意识到孩子的情绪与自己有关系,但转念一想,又觉得自己对孩子的关爱一点儿都没有少,而且孩子也很懂事,学习不错,去年考上省内的一所大学,当上了团支书,学生工作做得有声有色,学习也没有放松,大一还获得了奖学金。想到这些,李梅心里轻松了不少。
女儿是一个外表落落大方、内心敏感谨慎的孩子,很容易动感情,从初中就开始谈恋爱。李梅在这方面比较开明,觉得在情窦初开的年纪,有情感的萌动是很正常的事,因此不像别的家长那样严禁孩子早恋。虽说女儿初中时的“恋爱”只是小打小闹而已,但女儿换男朋友的速度太快了,高中三年,前后换了好几个男朋友,在大一也谈过两个,但都无疾而终,女儿也都向李梅说过,没有隐瞒。李梅也纳闷,女儿长得也不错,人又热情大方,这是哪里出了问题?
第二天,李梅决定去看望女儿,解开心中的谜团。快到女儿学校了,李梅内心夹杂着担心、喜悦和焦急。推开宿舍的门,李梅看到女儿头发蓬松,不修边幅,美丽的眼睛也似乎被泪水浸泡得失去了光泽,眼圈也有点儿发黑。“妈,你来了。”女儿有气无力地说。李梅心里像针扎一般,阵阵疼痛,鼻子发酸,眼睛湿润了:“明儿,你怎么了?遇到什么不开心的事了吗?”“张强不要我了,他和我分手了!”女儿带着哭腔说,“为什么谁都不喜欢我,都要离开我!”“妈妈不会离开你的。”李梅看着女儿的样子,听着她嘶哑的声音,有种说不出的心疼。“不,你也会离开我!”女儿的声音突然大了起来。“不会的,不会的,我们一直相依为命,无话不谈。”李梅着急地解释道。女儿沉默了,不停地啜泣。李梅也沉默了下来,想给彼此思考和平复情绪的时间。李梅想,该如何打开女儿的心扉呢?要尝试着理解她,她如果不想说,也不要强迫她。李梅拿起桌子上的梳子,走到女儿身旁,轻抚着女儿乌黑的秀发,柔声道:“妈妈给你梳梳头吧!”李梅轻轻地梳起了女儿的头发,脑海中浮现出女儿童年扎着羊角小辫,天真无邪的样子。那时候的女儿在阳光中奔跑,欢乐的笑声飘荡在空中。离婚后,她就很少再听到女儿开心的笑声了。看着眼前亭亭玉立的女儿,李梅感觉特别亏欠她。
“妈,我并没有感觉你允许我谈恋爱,是你大度民主,也没有感觉到你给我自由,你不理解那种感觉。”听到女儿这么说,李梅心里很茫然,明明自己一直很尊重她的选择。“明儿,妈妈这样做,你是什么感觉啊?”女儿流着泪,哽咽着回答:“向外推,一种向外推、不想要我的感觉……”李梅内心一阵悸动,心想自己怎么会带给女儿这种感觉呢?李梅停止了梳头,拉起女儿的手,温和地看着女儿,轻声道:“妈妈怎么会给你这样的感觉?慢慢说,妈妈会好好听。”女儿揉了揉眼睛:“因为别人家的妈妈都禁止孩子早恋,而我的妈妈却允许。虽然觉得妈妈理解我,但更加感觉和别人不一样。我感到很孤独,只有恋爱才能减轻这种孤独感,所以我不停地去谈恋爱。”
“要是没有我了,你和叔叔(李梅的男友)就能过二人生活,我是个多余的人,爸爸不要我了,你也把我往外推,没人想要我……”女儿声泪俱下,“在恋爱中,没有一个男生让我感到亲密和安全,越恋爱越孤独,特别没意思。这不是我要的爱情。”听到女儿的诉说,李梅心如刀绞,觉得女儿不理解自己,觉得委屈,同时也觉得女儿说得有道理。李梅突然意识到,爱孩子,需要正确表达爱,更需要会教导孩子,特别是要把自己的人生经验和教训传递给孩子,成为孩子的人生导师,而不是将自己失败的婚姻带来的阴影一直笼罩在女儿的心头。不,自己绝不能向外推她!“对不起,妈妈太自以为是,以为只要对你好,哄你开心,就是在尊重你,但是妈妈忽略了你的感受。”李梅把女儿轻轻抱在怀里,女儿趴在妈妈的肩头。“妈妈……”女儿深情地呼唤着,紧绷的肩头也慢慢放松下来。(www.xing528.com)
李梅与男友深入地交流自己的感受,觉得自己在孩子恋爱教育上有误区,传递给女儿早恋、可以多次谈恋爱的错误观念;自己情感上的挫折,也无意间影响了女儿对恋爱的态度,给她带来了不安全感,导致女儿产生焦虑抑郁的负面情绪和巨大的心理困扰。在这一次探望女儿的过程中,李梅表达了自己的感受和悔悟,她决定与男友正式结婚,给孩子一个温暖的家。
此后,李梅和丈夫每半个月来探望女儿一次,和女儿一起聊聊日常琐事,逛街,吃饭,慢慢地,女儿的情绪明显好转。李梅也把自己对爱情和婚姻的深刻理解,以及自己的经验教训告诉女儿,女儿非常认同,她告诉妈妈,自己一定要学会自尊自爱,与其把时间浪费在恋爱上,不如多读书,丰富自己的内涵,拥有更成熟的人格。她相信等自己准备好了,必有一份美好的爱情不期而至。
中心议题:树立正确的婚恋观
婚恋观是人们对于恋爱婚姻问题的根本看法和态度,是人生观在爱情婚姻问题上的具体表现。恋爱是婚姻的前奏和门槛,是男女双方从相识到相知、相爱的过程。恋爱不单单是一种感情的满足,也是一种道德的责任,是一种理性的选择与决定。大学生处于正确恋爱观建立的关键时期,但是,他们当中许多人并不懂得什么是爱。他们刚刚步入成人时期,对爱情懵懂无知,由此带来许多爱情的失败和痛苦。他们缺乏恋爱指导,缺乏成熟的人格和相应的责任担当,只是怀着对爱情的渴望,不断尝试,争吵、分手、失恋给其带来了无数痛苦和伤害。
大学生的婚恋态度和行为与父母有着直接的关系,有的父母内心希望孩子在大学期间找到合适的对象,却不了解大学生的实际状况,不教导孩子怎么自尊自爱,更遑论尊重他人,使得大学生婚恋教育缺失,在一次次失恋当中经历痛苦,荒废学业,虚度了大好时光。
所以,作为大学生的父母,要成为孩子恋爱婚姻的参谋和导师,倾听孩子的心声,与孩子一起成长。
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