室内设计思维创意方法：摆脱束缚，形成创造性认识

作为演员，要演好不同的角色，就需要在现实生活中体验不同角色的扮演，也可以从别人的经验、媒体上所得到的知识以及凭借想象去了解不同人、不同类型的生活方式。设计师更需要充分体验生活，用心感受生活，用心设计，就能了解到很多不同的生活方式。从生活的体验、对自然的热爱，吸收各方面的资源，到不同的地方考察或旅游，透过游历观赏不同地方的设计和艺术，启发对生活的感悟。

设计灵感的引发，需要摆脱习惯性思维的束缚，通常人们常以固有的习惯性思维模式，来对某些事物做出判断，思维方式的不同决定了对事物认识表现上的差异。在设计创意中，我们常常能够体会到这种由思想变化所产生的不同创意行为所引出的艺术形态。显示在生活和设计创意中，我们一般不太容易感受到习惯性思维对创意产生的影响，往往从个人习惯思维出发，按照由个人特定的生活环境、生活阅历、生活习惯和生活经验等因素所形成的思维特点来对新事物及艺术形态进行判断。习惯性思维会把在历史上已经盖棺定论的结论看作是设计创意的基本规律，而从不反思艺术表现精神的本质含义。可见遵循规范化的表现过程也就是逐渐形成个人对艺术认识上的习惯性思维过程。如果我们不能以发展变化的观点来看待艺术表达，那么在艺术表现上就会循规蹈矩，无法施展和释放出个人在表现上的创造能力。按固有的思路去考虑问题，常常会思维迟钝、反应迟缓，阻碍我们去寻找新事物的答案，有人称这种习惯性思维是“关闭了自己解决问题的大门”。在这种状态下，我们应该打破常规，换位思考，这对摆脱习惯性思维很有帮助，喜新厌旧，也不见得完全就是坏事，阶段性地再来思考老问题，可能就会产生出许多新的思路。

1.观察分析

在进行科技创新的过程中，自始至终都离不开观察分析。观察，不是一般的观看，而是有目的、有计划、有步骤、有选择地去观看和考察事物。通过深入观察，可以从平常的现象中发现不平常的东西，可以从表面上貌似无关的东西中发现相似点。在观察的同时必须进行分析，只有在观察的基础上进行分析，才能引发灵感，形成创造性的认识。

2.启发联想

新认识是在已有认识的基础上发展起来的。旧与新或已知与未知的连接是产生新认识的关键。因此，要创新，就需要联想，以便从联想中受到启发、引发灵感，并形成创造性认识。

3.实践激发

实践是创意的阵地，是灵感产生的源泉。在实践激发中，包括现实实践的激发和过去实践体会的升华。各项科技成果的获得，都离不开实践的推动。在实践活动的过程中，迫切解决问题的需要就促使人们去积极地思考问题、废寝忘食地去钻研探索。因此，在实践中思考问题、提出问题、解决问题是引发灵感的好方法。正如泰勒所说：“具有丰富知识和经验的人，比只有一种知识和经验的人更容易产生新的联想和独到见解。”

4.激情冲动

积极的激情，能够调动全身心的巨大潜力去创造性地解决问题。在激情冲动的情况下，可以增强注意力、丰富想象力、提高记忆力、加深理解力。从而使人迸发出一种强烈的、不可遏止的创造冲动，并且表现为自动地按照客观事物的规律办事，是建立在准备阶段里经过反复探索的基础之上的。也就是说，激情冲动，也可以引发灵感。见图2-14，图2-15。(www.xing528.com)

图2-14 丰富想象力的空间（一）

图2-15 丰富想象力的空间（二）

爱因斯坦有一次和朋友共进午餐之时，一起讨论问题，忽然获得灵感，他一时找不到纸，就把公式写在崭新的桌布上。一次，奥地利著名作曲家约翰·施特劳斯正在餐馆吃饭，忽然一段音乐灵感袭来，他由于一时找不到现成的纸，便在自己的衬衣袖子上写起来。灵感的催动，使他似有神助，衬衣上的一首就是后来传世名曲：《蓝色多瑙河》。

5.判断推理

判断与推理有着密切的联系，这种联系表现为推理由判断组成，而判断的形成又依赖于推理。推理是从现有判断中获得新判断的过程。因此，在科技创新的活动中，对于新发现或新产生的事物的判断，也是引发灵感，形成创造性认识的过程。所以，判断推理也是引发灵感的一种方法。

上述几种方法，是相互联系、相互影响的。在引发灵感的过程中，不是只用一种方法，有时是以一种方法为主，其他方法交叉运用的。