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室内设计:信息收集与积累

时间:2023-09-29 理论教育 版权反馈
【摘要】:对有价值的信息进行分析判断。信息处理阶段,思维呈现出以抽象的逻辑思维与收敛性思维方式为基本特征的元素积累特征。

室内设计:信息收集与积累

1.素材收集

在设计素材收集过程中,开始阶段是发散性的收集方式,是以直觉与发散性思维方式为特征的。由于设计灵感保持的时间比较短暂,若不及时记录,便会稍纵即逝。记录的方式大致有图形、文字和符号三种,或规则或潦草,只要自己看得懂就行。

思维的过程比我们描述的要复杂。思维可能从第一个阶段直接跳跃到最后一个阶段;也可能是先有了设计构思,再去搜集素材。有一点是可以肯定的,设计的思维离不开资料的收集。

2.思路的“无序性”

为寻找“设计思路”而大量搜集各项“设计素材”的阶段,只是一个不定型的“发展意向”思维阶段。在这个阶段,设计师的思维呈现出“无序性”,大脑还是一张白纸,但设计师却面临着无限空间思维的可能性。它可能是一种风格、一种时尚、一种韵味,如同绘画一般,为寻找“设计意念”而需要大量搜集素材,所以要尽可能地获得相关信息,力求做到详尽而全面。见图1-1~图1-3。

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图1-1 设计思维来源于绘画作品的感悟

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图1-2 新表现风格的绘画同样带来灵感的启发

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图1-3 无限空间想象的可能性

3.资料分析的方法

(1)收集资料的一般方法

描述——对设计项目内容用文字整理。

测量——设计项目现场用测量工具进行测验。

观点——团队设计师的各自看法或设想。

文件——国家政策、法规、公开的资料。

分析——仔细地、合乎逻辑地分析。

(2)获取资料的内容

设计参与者——参加设计的人员。

程序——在研究进程中操作形式以及获得的资料。

情境——项目地点的具体环境、外界的环境与背景资料。

实景——实际现场存在的设施,包括基础设施。

记录——可供以后参考用的高度概括的会议记录

文档——工程图、文档材料。

信息提供者——提供给设计师个人观点、所需资料的人。

4.资料收集的基本步骤

(1)阅读资料

设计师首先通读整理过的资料,在阅读的过程中应该保持一种“综合分析”的办法,即把自己的前设和价值判断暂时搁置起来,一切从资料出发,以事实为依据。在阅读过程中还要努力寻求有“价值”的资料,即寻找资料所表达的主题和统帅资料的主线,在对资料产生整体认识的基础上,进一步寻找各部分资料间的区别和联系。

(2)筛选资料

即从大量的资料中抽取出能说明研究问题的核心内容。筛选不是为证明自己设计概念的结论而对资料进行任意取舍,而要依据两个标准:必须能够说明或证明所研究的问题;要考虑资料本身所呈现的特点,如出现的频率、反应的强度和持续的时间,以及资料所表现出的状况和引发的后果等。(www.xing528.com)

(3)解释和价值判断

在确定资料核心内容和主要概念的基础上,建构用来解释资料整体内容的概念框架。对有价值的信息进行分析判断。作为第一手资料,进行片段的记忆与筛选。

5.素材累积的方法

在一个概念未得到完全落实前,我们时常在几个参考案例中左右筛选,为了能更有效地认可参考的文件,应养成良好的图片收集习惯。经过材料搜集阶段的思维酝酿,若干个设计“思路”在设计师心中逐渐“柳暗花明”,并不断形成初步的“创意思想”;设计师需要对不同的设计构想进行判断与评价,从中找出有发展前景的“思路”并加以确认。信息处理阶段,思维呈现出以抽象的逻辑思维与收敛性思维方式为基本特征的元素积累特征。资料积累有直接资料积累法和间接资料积累法两种:

(1)直接资料积累法

到大自然中去获取第一手资料,室内设计师要训练自己观察生活的能力,处处留意观察生活,从生活中发现那些未被别人发现的事物、事件,哪怕是从极小的,不起眼的事情中发现美、获得创意,见图1-4。还应勤动手记录,用简练的线条记录形象,用简练的文字做补充等。

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图1-4 微生物、细胞、分子等构成元素的奇特造型与梦幻般的色彩给我们带来设计灵感

以记录的方式将再现和主观处理相结合。再现是为了观察并认识事物的自然特征。

主观处理,一是运用夸张法,对形象的特点进行夸大,使其特征更加鲜明,更具个性。夸张法是在真实性的基础上运用艺术手法的结果,是真实性与艺术性的统一;二是运用省略法,对形象去繁就简,省略无关紧要的细节和次要部分,保留主要的部分,使其形象更概括。省略法是对形象的浓缩和提炼。

(2)间接资料积累法

间接资料包括绘画、录像、幻灯、照片、电影电视戏剧、传统艺术、民间艺术和现代艺术等,是别人直接经验的积累,作为我们空间创意设计的间接资料。见图1-5~图1-7。

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图1-5 现代艺术的资料

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图1-6 经典创意系列

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图1-7 戏剧艺术的启示

如在色彩和造型设计中,从彩陶到青铜器;从石窟壁画到漆器装饰;从织锦色彩到古典园林建筑;从淳朴的民间图案到华丽的宫廷装饰及闻名的敦煌艺术;其中许多都是我们学习和借鉴的最好范本。从中认真研究它们的规律,必将丰富和拓展我们设计的方法和途径。

文学、艺术也为设计间接地带来启示。文学言词本身虽不具备可视形象,但它能给人以联想和想象,唤起形象的美感。见图1-8,图1-9。

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图1-8 现代艺术给人的创意的联想

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图1-9 在情节中形成初步的创意概念

音乐也同样给我们的空间设计带来间接的启示。音乐与空间是相通的,人们常常形容优美的音乐具有制造空间的美感与节奏感。见图1-10,图1-11。

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图1-10 在现代音乐中形成初步的创意概念(一)

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图1-11 在现代音乐中形成初步的创意概念(二)

综上所述,一方面,通过前两个思维过程的酝酿,设计元素得以成型;另一方面,伴随着对“设计问题”的深入研究,设计师又有可能对设计思路做出调整,在此阶段,要求设计师具有收集全面信息来源、根据项目具体特性综合整理的能力。

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