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山西省职业教育年度报告:关键问题与改进措施

时间:2023-09-29 理论教育 版权反馈
【摘要】:专业课教师偏少,“双师型”教师更为缺乏,现有专业教师的知识结构、实践操作能力远不适应产业转型升级的要求;四是实训基地短缺、校企合作缺乏制度保障和政策扶持;五是办学层次低下,两所师范学校错过了升格专科的政策机遇,目前全市只有孝义市一所高职院校,中职和高职不能实现有效衔接。改进措施:1.围绕习总书记“完善职业教育和培训体系,深化产教融合、校企合作”的总要求,继续加大力度深化产教融合、校企合作。

山西省职业教育年度报告:关键问题与改进措施

由于我们吕梁建制设市晚、经济基础薄弱等因素,职业教育发展形成了较多欠账,遇到了一些新的困难和问题。制约我市职业教育积极发展的深层原因主要有以下五点:

一是中职学校空间小、布点多,教育资源分散,无论占地面积还是建筑面积,多数不达办学要求,尤其是市区中职学校更为突出;

二是专业设置重复且陈旧老化,多是与传统产业相联系的矿山机电、采煤通风、财务会计、计算机和大众化的经济管理专业,与“十三五”规划的产业极不匹配;

三是师资结构不合理。专业课教师偏少,“双师型”教师更为缺乏,现有专业教师的知识结构、实践操作能力远不适应产业转型升级的要求;

四是实训基地短缺、校企合作缺乏制度保障和政策扶持;

五是办学层次低下,两所师范学校错过了升格专科的政策机遇,目前全市只有孝义市一所高职院校,中职和高职不能实现有效衔接。

上述问题严重制约着我市职业教育功能的发挥。加强职业教育基础能力建设,整合中职教育资源,提升职业教育办学层次,推动我市职业教育跨越式发展成为当务之急。

改进措施:

1.围绕习总书记“完善职业教育和培训体系,深化产教融合、校企合作”的总要求,继续加大力度深化产教融合、校企合作。(www.xing528.com)

2.继续统筹高中阶段教育招生工作,严格落实普通高中招生计划,把高中阶段教育招生的增量放在中职教育上。

3.积极推进县级职教中心建设工程,力争2018年度兴县、临县、方山县级职教中心建设任务顺利通过省级验收,力争全市13个县级职教中心都通过省级验收。

4.积极推进高等职业教育的发展,提升吕梁职业技术学院的办学水平,配合推进吕梁幼儿高等师范专科学校的建设步伐。

5.配合财政部门督促落实好中职教育免学费资金和家庭经济困难学生国家助学金,确保市县两级财政配套资金按时足额到位。

6.加强对中职学校教学管理工作,逐步规范全市中职学校专业设置和管理,积极推进我市重点专业建设和实训基地建设。

7.围绕我市脱贫攻坚战略,充分发展职业教育在脱贫攻坚中的重要作用,提高学生的职业道德、职业技能和就业创业能力,带动劳动力整体的素质提升,助推我市脱贫攻坚任务的圆满完成。

8.落实我市国家级、省级实训基地和重点专业建设任务。我们将在项目建设、资金管理等方面给予指导,继续加大力度申报实训基地和重点专业。

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