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应县职业技校与万发锅炉合作试验学生实习情况报告

时间:2023-09-29 理论教育 版权反馈
【摘要】:应县职业技术学校已和万发锅炉合作开展学徒制试验。部分校企合作情况见表8。表8校企合作情况表2.学生实习情况2016—2017年,我市只有朔城区职业技术学校、怀仁县第一高级职业中学、朔州市未来职业学校3所中职学校的学生外出实习,基本不存在违反《职业学校学生实习管理规定》的行为,特别是违反“六不得”行为。

应县职业技校与万发锅炉合作试验学生实习情况报告

1.校企合作

一年来,我市各职业学校紧紧围绕当地经济发展和社会需求,认真遵循“以服务为宗旨,以就业为导向,以技能为核心,以素质为根本”的办学理念,秉持走“长短结合,升学与就业并重,校企联办、订单培养、突出技能、产教结合”的办学道路,进一步实现了学历教育与非学历教育的同步发展。如朔城区职业技术学校、应县职业技术学校将技能型紧缺人才培养、农村劳动力转移培训等有机结合起来,充分发挥基地的系统功能,综合利用当地资源,积极采取校企联合办学模式,联合区域内企业建设实训基地,与企业建立深层次的合作关系,尤其是在人才培养、科学研究、技术开发、设备支持、学生就业等各个领域开展合作,校企双方互相支持、互相渗透、优势互补、利益共享。应县职业技术学校已和万发锅炉合作开展学徒制试验。部分校企合作情况见表8。

表8 校企合作情况表

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2.学生实习情况

2016—2017年,我市只有朔城区职业技术学校、怀仁县第一高级职业中学、朔州市未来职业学校3所中职学校的学生外出实习,基本不存在违反《职业学校学生实习管理规定》的行为,特别是违反“六不得”行为。学校在开展学生实习及管理工作中,逐步规范了实习单位用人管理的办法,完善了实习责任保险,维护了学生、学校和实习单位的合法权益。学校安排专业课教师定期对实习学生进行辅导,并派专职管理人员前去了解学生的实习情况、学习生活情况,部分学校实习期间带队班主任老师与学生同吃同住,直到实习结束,安全带学生回校。

在实习管理中,各学校带队人员一方面注重做好学生的管理工作,引导学生自觉遵守学校和实习企业的各项纪律规定,培养学生在遵守制度中提高自我约束力、在实习实训中提升自我职业道德、在社会实践中磨炼人格人品;另一方面注重学生的合法权益维护,查看学生实习条件和环境是否安全,确保学生在实习期间的人身安全和身心健康。学校在不断完善专业培养目标要求和教学计划的基础上,结合实际与实习单位共同制订实习实训计划,制定了学生实习工作具体管理办法和安全管理规定、实习学生安全及突发事件应急预案等制度性文件。根据国家有关规定,为实习学生投保实习责任保险,同时按要求安排实习指导教师和专人负责学生实习期间的业务指导和日常巡视工作,严格履行《规定》中的安全职责,确保学生实习工作的正常有序。根据统计,学生实习满意度达到82%。

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