感恩碰撞之美，衡中奥赛班手记

段文思，清华大学工程物理专业，加分（奥赛省一等奖）

我不知道该如何评价自己的高中奋斗生涯，好像也没有什么魔鬼的叫嚣或发狂的追求，也可能是我已经淡忘了那段并不遥远而又荡气回肠的记忆。但再想想看，那单纯的3年真的是一份沉甸甸的馈赠。

大学的舍友讲起她的高中：竞选拉票与演讲，奥赛小组全体成员集体熬夜疯狂狼人杀，逛街郊游当吃货……完全不同的热闹纷繁的日子，让我又记起了自己的高中生涯那点点滴滴的平凡。

我的心思并不细腻，性子也有点怪，打心眼儿里并不喜欢每天如一日的重复，无论是重复的生活、面孔还是题目，以至把自己的大脑装载得像一台高速运转不为外事所乱的计算机，所以我也爱凑热闹，希求能使我的生活变得有些不一样。当高一入学的热情逐渐熄灭而又对新分的班级没有感觉的时候，我报了奥赛班，从而开始了经常培训出门躲考试的幸福日子；当保送机会来临时，因为知道报北大希望渺茫才一时犯倔偏选了北大的自荐而被剥夺得连笔试的资格都没有；讨厌唾手可得的复旦保送机会但又偏想去上海外滩转一转，才会高高兴兴坐上高铁参加复旦的面试，见识了一批上海美女与南方奥赛男；不想在家待半年体味找不到同学、找不着事干的空虚，又顺手丢掉了复旦的橄榄枝而向传说中的高三备考下了挑战书……

就是这样，挫折源于挑战，荒诞起于合理，我一直在起起落落又沉沉默默地固执生活。没有特长但我依然过得有点儿味道，没有扎实的知识底子但我仍然浮躁，这让我吃了不少苦头。高二那段灰色调的日子我过得事事不顺，记性因为慌乱显得有些迟钝。我曾一个月丢掉六张饭卡，丢到不好意思再跟同学蹭饭，丢到餐卡办理处的老师狐疑地看我一眼就能叫出我的名字。因为灰色的心情，我胃口不佳，宁愿躲到宿舍用一罐八宝粥解决吃饭问题。情绪不佳的原因很大众化，是不断下滑的成绩。化学老师（我高一给她当科代表，所以感觉她很亲切）指着我那覆满红叉的作业找我，不知道我这化学一向还算稳定的丫头搭错了哪根筋。同时，数学老师普哥也祸不单行地盯上了我。到现在还记得我杵在普哥办公桌前揪着手指头，好像那不是手而是仇人。他边打着电脑边随意问我：“最近出了什么情况？”我揪着手回答：“有些浮躁。”“为什么浮躁？”我沉默揪手。“对你数学成绩的定位大概是多少？”我继续沉默。就这样我在办公室待了20分钟，当上课铃终于响起时，他扯了扯头发，无奈地摆了摆手。获得特赦的我，带着凌乱的思绪一溜烟飞了出去。普哥曾引用某人引用的话：“屡败屡战是种难能可贵的精神，但我们为何要屡战屡败呢？”第一次听到这句话我撇了撇嘴，难道有谁神经错乱想屡战屡败来考验自己意志力吗？第二次听到这句话我继续沉默，但终于把它和三思而后行、再一再二不再三联系到一起，明白了贪多求快、做事粗糙的弊端。汹涌的河流决了堤，锋利的沙砾蹭了皮，这些难以修复的漏洞，我用虔诚的修正与强大的心态弥补了好久。(www.xing528.com)

但是，累吗？说不累是违心的，可要是累得迷失自我，累得要像枫叶飘落一般消沉，那就不叫衡中人。开玩笑地讲，我青春期脸上此起彼伏长痘痘的压抑感比平日的脑力劳动要来得更强烈些。不知辛苦只因为有这么多相伴的同学，兄弟姐妹一样的同学。我们的回忆不仅仅是嬉笑逗趣的表层娱乐（那只是青春张狂的简单释放与平时生活的偶尔调剂），更有一同思考和奋斗的刻骨铭心。410，这一有着狼鹰血统的家族，永远没有意志消沉的时候。因为奥赛班的特殊身份，我们历经分分合合，跑操队伍有时只剩一二十个人，可我们的口号依旧霸气十足。我们深知集体重于一切，所以每个人的生日都是一次集体狂欢，每个人的荣誉（尤其像“十佳”竞选）都是全班努力的缩影。分班后我一直没敢回想在410的日子，不想让自己陷入回忆的苍凉。但当“兔子”蹦蹦跳跳地在我面前炫耀她挂在胸前一直没摘的班徽时，望着那深蓝的剪影我不禁笑了，没有悲哀，只有温暖，笑着想高一时大家灰头土脸远足回来时虽疲惫却用尽最后的力气嘶吼出的《倔强》，笑着想高二时成人礼上那奇葩的成人帽与均分给每个人并不多的蛋糕，笑着想高三时得知分班消息后大家互相安慰的强颜欢笑和眼角暗涌的泪花，更有那些说也说不完的每个人的故事……

到现在我还在想，是什么铸就了这样的410。是班主任高超的管理能力？也许是。高二的班主任信老师能在兼任学校干部的情况下留意班上每一个学生。她懂得张弛有度的道理，在本该自习的时间带我们去赏月；她知道高瞻远瞩，以至于同学们转到东区和她分开后还请教她保送自招等问题。学生们说：“可能信老师不知道细节，但大方向她一定不会错。”而之后的高三班主任王文霞老师的洒脱热情也成为班级不可或缺的润滑剂。是奥赛班学生的高素质？也许是。我们有着各自的性格，但为了班级，我们能求同存异。不甘落后、追求卓越的底气，向上、向善、向心的班风，创造了独一无二的410。更不用说热情的家长与兢兢业业的任课老师。我释然了，410是一个结合了天时、地利、人和的班集体，不算完美但一定辉煌。

我们的高中并不很深刻，我们的410并不很复杂，只是每个有着独立人格的同学会聚在一起，共同拼搏过三年，再奔向不同的方向。在国内教育体制下，在这本就该以学业为主的高中三年，我们收获了远远高于书本的东西——那些年的起起落落孕育了坚强，那些人的欢笑泪水让我感动温暖，那些事不管平淡还是震撼都在告诉我执着与承担、踏实与激情、人与家与国的纽带关联。这是人生中一次美丽的碰撞。