资源节约型装置设计方法

“资源节约型装置设计”题目的选择是在“资源节约型社会”和“绿色建筑”的大背景下提出的。“资源节约型社会是指在生产、流通、消费等领域，通过采取法律、经济和行政等综合性措施，提高资源利用效率，以最少的资源消耗获得最大的经济和社会收益，保障经济社会可持续发展的社会。资源节约型社会是一个复杂的系统，它包括资源节约观念、资源节约型主体、资源节约型制度、资源节约型体制、资源节约型机制、资源节约型体系等。观念是行动的先导。资源节约观念是指人们从节省原则出发，克服浪费，合理使用资源的意识。节约意识（观念）作为客观存在的反映，是建立在对资源严重稀缺的认识基础上的。”^[4]

绿色建筑或绿建筑（Green Building），是指提高建筑物所使用资源（能量、水及材料）的效率，同时减低建筑对人体健康与环境的影响，在整个建筑生命周期过程中，通过更好地选址、设计、建设、操作、维修及拆除，而不破坏环境基本生态平衡的建筑。绿色建筑以人、建筑和自然环境的协调发展为目标，在利用天然条件和人工手段创造良好、健康的居住环境的同时，尽可能地控制和减少对自然环境的使用和破坏，充分体现向大自然的索取和回报之间的平衡。这类建筑的室内布局十分合理，尽量减少使用合成材料，充分利用阳光，节省能源，为居住者创造一种接近自然的感觉。我国在2009年、2010年分别启动了《绿色工业建筑评价标准》《绿色办公建筑评价标准》编制工作。

在上述相关主题和背景之下，2012年的“综合设计”教学环节中，设置了题为“RECYCLING”的命题作业，以资源节约为主题设计装置，在设计和制作模型过程中学习发现问题和以设计手法解决问题的设计方法；学习对材料的运用和安装手法，学习实体装置与人体尺度的关系；通过在模型制作中对稳定性和受力的关注，初步建立结构意识及绿色建筑意识。

因此，结合环节设计要求，在满足常规设计要求的基础上，还结合“资源节约型装置设计”的主题，在设计过程的各个阶段加入“绿色设计引导”的相关内容，见表6-1。(www.xing528.com)

表6-1 “RECYCLING”装置设计过程分解展示