从造字的角度分析汉字结构，古代有“六书”之说，指从古人解说汉字的结构和使用方法归纳出来的六种条例。“六书”之名，最早见于《周礼·地官·保氏》，后世学者定名为象形、指事、会意、形声、转注、假借。一般认为，前四种是造字法，后两种是用字法。
（一）象形
东汉许慎在《说文解字》中说，“象形者，画成其物，随体诘诎，日、月是也”。其意是画成那事物的样子，笔画随着所表事物的外形特征弯弯曲曲。象形是描画事物形状的一种造字方法，也就是用文字的线条或笔画把要表达物体的外形或特征具体地勾画出来。例如，“月”（
）字像一弯明月的形状，“龟”（
）字像一只龟的侧面形状，“马”（
）字像一匹有马鬣、有四腿的马，“鱼”（
）字像一条有鱼头、鱼身、鱼尾的游鱼，“日”（
）字很像我们在直视太阳时所看到的形态。
象形字属于独体造字法，所表示的对象一定是看得见、有一定外形的具体名物，即必须是有形可象的，所用字形与对象在形体上具有同一性。象形字所记录的词最初都是表示具体实物名称的名词，是容易描摹的物体，且是容易辨识的图形表达的事物。它来自图画，但图画的性质减弱，是具有文字读音的形象符号，象征性和概括性大大增强。
象形是一种最原始、最简单的造字方法。它的局限性很大，因为有些事物是画不出来的，抽象的概念又无形可象，客观事物又无限纷繁，不可能一一绘象。但是，它却为指事、会意、形声字的构成创造了条件。
（二）指事
《说文解字》曰： “指事者，视而可识，察而见意，上、下是也。”意思是说一眼看上去就可以认识大体，仔细观察就能发现意义所在。用象征性的符号，或是在象形字的相应部位加上提示符号来表示某个词，就是指事。用指事方法造的字就是指事字。“一（
）、二（
）、三（
）、四（
）”就是最典型的指事字。再如“刃”（
）在刀口上加一个点，表示刀的刃；“本”（
）在木下面加个圆点，后来变成一个短横，指出这儿是树的根。“上”“下”就是分别在参照物（以弧线或长横线来表示）的上、下部加上一点（或一短横）来表示“上”和“下”的意义。
指事字也都是独体字，依赖具体的形，再加上指事符号表义，以指示所表示的局部的范围。它比起象形字来，已经带有了语词表达抽象概念的特点。大多数指事字是在象形字的基础上添加、减少笔画或符号，跟象形造字法一样具有很大的局限性，这也是指事字在汉字里数量最少的原因。
单纯指事字： 上、下、八、丩。
由象形字加提示性符号而成的指事字： 亦、本、末、刃、甘。
由象形字变换形体的方向或位置而成的指事字： 交、尸、县（悬）。
现代指事字： 卡、乒、乓。
（三）会意
《说文解字》曰： “会意者，比类合谊，以见指 ，武、信是也。”会意的字面意思是会合成意，就是由两个或几个字组成一个字，把这几个字的意义合成一个意义。会意建立在人们联想和推理的基础上，即由若干符号相互构成一种联系，来表达某种意义，这种意义跟每个字（偏旁）的意义都不相同，通常是动词、形容词，或没有具体形象的名词（如表示时间概念的名词）。这类意义比较抽象，很难用象形的方法来表现。
会意属于合体造字法，会意字由两个或多个独体字组成字形或字义，合并起来表达此字的意思。例如“酒”（
）字，以酿酒的瓦瓶“酉”和液体“水”合起来，表达字义为发酵制成的含乙醇的饮料。“解”（
）字，用“刀”把“牛”和“角”分开，来表达分开、剖开的字义。“鸣”指鸟的叫声，于是用“口”和“鸟”组成。“休”由“人”和“木”两个字组成，一个人靠着树，表示休息。“采”由“爪”和“木”组成，一只手在树上摘东西，表示采摘。再比如小大为“尖”，不正为“歪”，也是会意字。有些会意字是相同的字重叠而成，如双“木”为“林”，叠“火”为“炎”，三“石”为“磊”，三“水”为“淼”。用简单的字变换组合方式，也可以造出新的会意字来，如二人相并为“比”，二人相背为“北”，二人相随为“从”。
分析会意字，通常按照《说文解字》的术语称为： 某，从某。如“戍，守边也，从人持戈”“挚，握持也，从手从执”。现代楷书形体使得一些会意字已经不容易分辨了。如“即”古汉字写作“
”，像一个人跪坐在盛有食物的器皿前面，表示就食（近在眼前）。“既”古汉字写作“
”，人跪坐于食器前，吃饱后，转头不看食具之意，本义是食毕，引申为“事情过去了”。
有部分汉字，会同时兼有会意和形声的特点。例如“功”字，既可视为以“力”做“工”，而“工”亦有声旁的特点。“返”字，既可视为以“反”和“辵”（解作行走，变形作“辶”）会意，而“反”亦有声旁的特点，这类字称为会意兼形声字。
（四）形声
《说文解字》曰： “形声者，以事为名，取譬相成，江、河是也。”“形”指形旁，或叫意符，其作用是指出字的意义类属；“声”指声旁，或叫声符，其作用是标明字的读音。由表字义类属的形旁和表读音的声旁组成新字的方法即为形声。例如“樱”字，形旁是“木”，表示它是一种树木，声旁是“婴”，表示它的发音与“婴”字一样。“篮”字形旁是“竹”，表示它是竹制物品，声旁是“监”，表示它的韵母与“监”字一样（古音及部分方言）。“齿”字的下方是形旁，画出了牙齿的形状，上方的“止”是声旁，表示两字韵母相同。形声既表音又表意，兼得二者之妙，具有极高的能产性，甲骨文仅有20%的形声字，现代汉字形声字则占90%以上。
形声字的形旁大都是由象形字充当，如木字旁（木）、竹字头（⺮）、皿字底（皿）等。象形字、会意字、指事字都可以作声旁。一般说来，作了声旁，大都丧失了自身原有的意义。如“锥”的声旁“隹”只用来表示“锥”字的读音，与“隹”的原义“短尾鸟”毫不相干。
形声造字法突破了纯表意造字法的局限，可以大量地造字。如用“氵”作形旁，就可以造出与水相关的“沟、泥、澎、湃、湖、泊、淋、滴、滋、润”等许多字。表示心理活动的词难以用象形、指事和会意的方法造字，但用形声的方法就可以造出“忠、忍、忿、怒、想、惑、愚、慕、恭、惊、惶、懊、恼”等字来。
常见的形旁和声旁的组合方式有以下六种：
左形右声，如哼、娩、犷、爬。
右形左声，如战、功、切、鸩。
上形下声，如草、景、零、崇。
下形上声，如裳、盒、堡、盲。
外形内声，如园、阔、府、衷。
内形外声，如闻、闷、辩、辨。
这六种组合方式，左形右声的占多数，上形下声的也较常见。还有的形声字形旁或声旁偏居一隅，如“旗”从 ，其声。“恭”从心，共声。“徒”从辵，土声。“疆”从土，畺声，这类字极少。按照方块汉字先左后右、先上后下的书写习惯，多数形声字是“形旁当头”的。
形声造字法从义类和声音两方面记录词，它是表意汉字向表音方向发展的一个极为重要的进步因素。但是，随着时间的推移，形声字也暴露出严重的缺陷。从现代汉字的实际来看，不少形旁由于字义的演变已很难理解，如“楷”“骗”“骄”等；多数声旁不能准确地表示或根本不能表示形声字的读音，如 “韭”“靡”“俳”等。
分析形声字应该注意以下特殊情况： 第一，形符和声符的位置反常。如“视、祁”中“示”是声符，与从“示”的“福”“祈”“神”不同。第二，形符和声符不能按照自然结构分析。如“條、倏、脩、修”分别从木、犬、肉、彡，攸声，形符在右下角。第三，省形和省声。有少数形声字，其形符或声符已经简省，必须补全才能起表意或表音功能。形声字形符省简的叫省形，形声字声符省简的叫省声。如“晨”从晶省，辰声；“釜”，从金省，父声；“豪”从豕，高省声；“融”从鬲，蟲省声。
形声字形符表示字义，但是只能表示字义类属，也就是该字意义的大致范围，并非确切的意义。声符表音功能也是间接而有限的，随着汉语语音的历史发展，很多造字之初表音的声符已经与本字读音相去甚远。所以，形声字切不可“认字不认字，先认半边字”。
（五）转注
《说文解字》曰： “转注者，建类一首，同意相受，考、老是也。”所谓“建类一首”就是指同一个部首，“同意相受”就是指几个部首相同的同义字可以互相解释。如“老”和“考”就是一对转注字，都属“老部”。许慎对“老”“考”二字的解释分别是“老，考也”“考，老也”。
所谓转注，就是指同一偏旁部首、读音相同或相近，意义有共同点的一组字。转注字有三个条件： 两字同一部首，两字声音相近，可以互相解释。文字不是一人、一时、一地所造的，而各种文字的功用都是记录语言，因此，同一意义的语言，甲地造出的字和乙地造出的字可能不同，起初用的字可能和后来用的字也不同。这些在不同时间、空间造出的“语根相同，语义相同，但字形不同”的文字在某时、某地都已经普遍使用，既然很难取消使用，就用转相注释的方法来沟通这些文字。
“转注”不是对单个汉字形体结构的说明，而是字与字之间的形义关系的一种类型。就造字法而言，《说文解字》认为“老”是会意，“考”是形声。因而，转注不是造字法，而是一种用字方法。
（六）假借
《说文解字》曰： “假借者，本无其字，依声托事，令、长是也。”段玉裁注：“如汉人谓县令曰令、长……令之本义发号也；长之本义久远也。县令、县长本无字，而由发号久远之义，引申展转而为之，是谓假借。”指借用已有的形近、音同的字，表示不同意义的词。例如，表示“没有谁，没有什么”意思的否定性无定代词，原先没有为它专门造字，就借用与之同音的“莫”（本义为昏暮）字来记录它。这样，“莫”也就成了记录否定性无定代词的专用字。为了区别，人们后来又造了“暮”来表示日暮的意思。“莫”和“暮”的关系，属于古今字的关系。再如，借用本义为“燃烧”的“然”，来记录表示“如此，这样”意思的指示代词；借用本义为“畚箕”的“其”，来记录代词和语气词；借用本义为“呼叫”的“乎”，来记录表疑问的句末语气词；借用本义为“捣臼的棒槌”的“午”，来记录十二地支的第七位等。
假借字常常有以下情况： 第一，原字表示一个意义，当它被假借表示另一个词义以后，该字便增加了新的意义和用法。如“耳”本义为耳朵，象形字，假借为句末语气词，表示限制语气。“夫”本义为男子，假借为发语词。“果”本义为树上结的果子，象形字，假借为副词果然。第二，一个字被假借表示另一个意义以后，其本义渐渐不用。如“我”本义为一种兵器，会意字，假借为第一人称代词。“豆”本义为古代的一种盛放食物的器皿，象形字，假借为豆类植物。第三，一个字的假借义取代了原义之后，又为本义另造新字，如“求、莫、其、衰、然”等字。假借并没有造出新字，因而也是一种用字方法。
汉字形体的演变
【阅读经典】
1.可与言而不与之言，失人；不可与言而与之言，失言。
2.巧言令色，鲜矣仁！
——《论语·学而》
3.鸟之将死，其鸣也哀；人之将死，其言也善。
——《论语·泰伯》
4.口者，心之门户，智谋皆从之出。
——《鬼谷子》
5.人之所以为人者，言也；人而不能言，何以为人。
——《春秋谷梁传·僖公二十二年》
6.弗知而言为不智，知而不言为不忠。
——《战国策·秦策一》
7.貌言华也，至言实也，苦言药也，甘言疾也。
8.篆字若丹蛇，逸势如飞翔。
——李白《上清宝鼎诗》
9.笔落惊风雨，诗成泣鬼神。
——杜甫《寄李十二白二十韵》
10.字之八面，唯尚真楷见之，大小各自有分。
——米芾《海岳名言》
【资源推荐】
2.大型原创文化类电视节目《中国汉字听写大会》，由中央广播电视总台、国家语言文字工作委员会于2013 年联合推出。
3.中央电视台科教频道《百家讲坛》栏目之《探秘中国汉字》。
4.中央电视台科教频道《百家讲坛》栏目之《解码汉字》。
【课堂检测】
一、单选题
1.汉语通过组织句子来表达意义的主要语法手段是借助（ ）。
A.语序和虚词 B.语序 C.句子成分 D.时态
2.下列选项中，不属于指事字的是（ ）。
A.刃 B.本 C.果 D.休
3.对下面的形声字归类不正确的是（ ）。(www.xing528.com)
A.左形右声： 秋、泪、踩、遐 B.右形左声： 战、功、影、鸩
C.上形下声： 草、景、零、崇 D.下形上声： 裳、盒、堡、盲
4.汉字形体经过了漫长的逐渐演变，从古到今演变过程的大致顺序正确的是（ ）。
B.隶书、甲骨文、金文、篆书、楷书、草书、行书
C.篆书、甲骨文、楷书、草书、行书、金文
D.甲骨文、楷书、草书、行书、金文、篆书
5.按照汉语存在形式的不同，可将汉语分为（ ）。
C.普通话和方言 D.民族共同语和地方话
6.划分方言区主要依据的是（ ）。
A.使用区域 B.语法规则 C.词汇 D.语音标准
7.从汉字跟汉语的关系看，汉字是（ ）。
A.语素文字 B.音节文字 C.音素文字 D.拼音文字
8.后世学者一般认为“六书”中的（ ）是用字法。
A.象形 B.形声 C.指事 D.假借
9.汉字（笔画数为一画的汉字除外）笔画组合有（ ）种方式。
A.一 B.二 C.三 D.四
10.现代汉字细致的分类法把笔画分为（ ）两大类。
A.基本笔画和复合笔画 B.基本部首和复合笔画
C.基本笔画和基本部首 D.基本部首和复合部首
二、多选题
1.关于语言的结构和功能，表述正确的是（ ）。
A.语言是主要以呼吸器官发声为基础来传递信息的符号系统
B.语言是一种特殊的社会现象
C.语言是人类的思维工具和最重要的交际工具
D.语言是一种音义结合的符号系统
E.鹦鹉能言，所以鹦鹉也是有语言的
2.对“语言的功能”表述正确的是（ ）。
A.语言是人类最重要的交际工具 B.语言是思维的工具
E.动物发出的声音也是语言
3.关于对普通话的表述，正确的是（ ）。
A.以北京语音为标准音
B.以典范的现代白话文著作中的一般用例为语法规范
C.以北方话为基础方言
D.是中国通用的语言文字
E.是改造了各个方言区的方言后形成的
4.按照汉语的历史发展过程，汉语可分为（ ）。
A.古代汉语 B.文言文 C.现代汉语 D.方言
5.在普通话里，有（ ）四个基本声调。
A.阴平 B.阳平 C.上声 D.去声
6.汉字（笔画数为一画的汉字除外）笔画组合有（ ）方式。
A.相离 B.相接 C.相交 D.复合
7.汉字发展动力是以求书写之迅速，发展的趋势有两种，即（ ）。
A.稳定与变动 B.由繁趋简
C.不停地发展变动 D.由简趋繁
8.汉字起源的旧说法有五种，即（ ）。
E.图画说
9.“六书”中的造字法是指（ ）。
A.象形 B.指事 C.会意 D.形声
10.下列词语属于叠韵连绵词的是（ ）。
三、判断题
1.目前把汉语方言分为七大方言区，即北方方言、吴方言、湘方言、赣方言、客家方言、闽方言、粤方言。（ ）
2.从造字的角度分析汉字结构，古代有“六书”之说，指从古人解说汉字的结构和使用方法归纳出来的六种条例。（ ）
3.汉字笔顺的基本原则是先横后竖、先撇后捺、从上到下、从左到右、从外到内、从外到内后封口、先中间后两边。（ ）
4.汉字是目前世界上唯一仍被广泛使用的高度发达的表意文字。（ ）
5.文化圈是指按照社会群体和组织划分的属于不同组织、民族或群体的文化特征。（ ）
6.汉字是记录汉语的书写符号系统，只能在中国使用。（ ）
7.采用部首给汉字归类，始于西汉许慎的《说文解字》。（ ）
8.从理论上讲，汉字具有以形表意的特点，是一种可直接“视读”的“活化石”文字。（ ）
9.汉文化圈形成主要是在共同的语言文字基础上形成的，汉字充当了内在的精神动力。（ ）
10.同印欧语相比，汉语缺乏表示语法意义的词形变化，属于形态语。（ ）
四、思考练习
1.举例说明现代汉语的特点。
2.何谓普通话？ 你打算怎样说好普通话？
3.举例说明汉字的特点。
4.简述汉字形体演变的历程。
【实践体验】
实践项目一 “语言的功能”讨论会
实践项目二 我的家乡话
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