全面推进大学素质教育的重要性与迫切性

思想是行动的先导,只有在思想层面得到确认,实践活动才能顺利开展。在思想上认识到全面推进大学素质教育的重要性与迫切性,是全面推进大学素质教育的基础与前提。

提高高等教育质量、建设高等教育强国,最终要体现在高素质创新型人才培养方面。可以说,全面推进大学素质教育,是培养高素质创新型人才的必然之举。高素质创新型人才是思想道德素质、文化素质、业务素质以及身心素质等多方面的综合体现,某些方面存在偏差或不足就很难称为高素质创新型人才。然而,纵观我国高等教育人才培养现状,可以说高素质创新型人才培养依然任重而道远。①社会各界对大学生社会责任感、社会担当以及人文精神等缺失的批判与质疑不绝于耳;②当前大学毕业生就业问题是政府、大学、家长以及学生的共同之痛,各方为解决这个问题可谓费尽心力,然而,很多大学生依然未能走出“毕业即失业”的尴尬境地。应该说就业难问题是内外部多种因素共同作用的结果,暂且不论当前经济社会转型与大规模扩招所产生的结构性矛盾等外部性因素,对大学生素质而言也是一种无声的叩问与质疑,近年频现的招工难现象或问题就是最好的明证;③近年来大学生因身体原因猝死,因感情、工作、家庭、学业以及与他人关系等问题发生自杀或他杀的现象,匪夷所思、触目惊心。虽然,从总体上来看,上述现象或问题只是个案,但所反映出的问题却不容忽视。(www.xing528.com)

在全面推动高等教育内涵式发展的时代背景下,要转变思想观念、廓清理论认识,要深刻认识到大学素质教育不是简单地等同于文化素质教育,而是一个具有中国特色的高等教育思想,是人的全面发展教育的操作化与具体化,其内在包括思想道德素质、文化素质、业务素质以及身心素质等多个层面,是一个有机的系统整体。在全面推进大学素质教育过程中,必须将思想道德素质、文化素质、业务素质以及身心素质等融会贯通、整体协调、全面推进,形成立体化协同育人体系,如此才能为全面推进大学素质教育提供坚实的思想基础,才能培养出高素质创新型人才。