实习总结：大学故事中的振奋成果与收获

这是一份真正意义上的“总结”。在别人都在大谈特谈实习生活中的种种幸福快乐和在教育教学两方面皆有令人振奋的成果和收获时，我只想写一篇记述我真实心情的总结。

邓丽娟/首都师范大学

悄悄的，为期六周的实习生活结束了，仿佛白驹过隙一般。走出X中的那一刹那，我的心情，在轻松的疲惫中，夹杂着些许酸楚和感叹。在我前面的二十二年人生中，所体会到的人间冷暖加起来还没有在这六周实习生活中经历的多。

对于人生，从这六周起，算是有些许的觉悟了。

回想六周前那个刚刚踏进北京×中的日子，阳光灿烂，微风拂面，我们九个早已经迈入成人大门的大学生穿着形形色色的自认为很“成人化”的衣服，怀揣着或简单或纷扰的心情，聚集到了学校分配的实习地。

接下来的过程很模式化，一个看起来高傲而不耐烦的主任为我们大致介绍了X中的概况以及我们即将要下放的班级情况。末了，他以一种十分无奈的口气说道：“分配到一班至四班的同学要注意了，这四个班是我们专门开辟出来应付条子生的，你们千万要客气些，不要得罪他们。”然后，他宣布了名单，我被分配到了二班。

学校把一间空办公室腾出来作为我们的办公地，这让我们感激涕零。但是主任立刻又给我们泼了一瓢冷水，他告诉我们，由于我们的“身份特殊”，不够在教师食堂吃饭的资格，和学生一起吃饭又不成体统，所以学校决定，每天中午学生下课以前，“请”我们务必在工人食堂，满足好自己的进食需要，并且，吃一顿工人食堂的两菜一汤，我们需要支付五元人民币。另外，在饮水方面，学校提供饮水机，但由于总务处“拒绝为我们送水”，需要自己下楼抬水。于是，我们在一片沉默之中，吃起了价值五元的西红柿炒蛋和清炒洋白菜的工人餐，喝上了四个女生费了九牛二虎之力才抬上来的纯净水。

最让我们尴尬的，还是老师们和学生们对我们的态度。见到班主任们的一刹那，我们脸上堆满了笑容，拿出了最真诚谦虚的表情，却被她们一句“哦，又是实习生”的感慨僵在了脸上。于是，我们只好没日没夜，没完没了地利用本该备课预习的时间来讨论如何才能用自己的努力多争取一点班主任的笑容，如何不招致她们无端的反感。

相比之下，学生对我们的态度就更是令人哭笑不得。我们虽然头顶“实习班主任”的光环，但是却无奈地发现这个学校的学生已经在我们到来之前的一年多里把自己的学习生活安排得井井有条了。就连他们的班主任也很知趣地无事不登三宝殿，很少到班里去。于是当我们堂而皇之地以一个班主任的姿态踱进本已非常安静的早自习教室时，招致的是同学们极为反感的目光和“您又干嘛来了”的轻声问候。(www.xing528.com)

秩序井然的自习课和分工合理的值日就更容不得我们插手。在孩子们的眼神中，我们俨然就是那个唐突无礼地闯入他们班级的不识抬举的插班生。要不是碍于我们有别于普通同学的身份，估计那几个大个的男生早就把我们轰出去了。不过，这种众矢之的的尴尬状况随着我和他们的渐渐熟悉以及我那四节动用了全部精力热情和两年的教学经验精心准备的漂亮公开课的圆满成功而退却。

孩子就是孩子，竟然每次当我说出下课这两个象征自由的字眼时越来越大声地高叫：“老师，请您一定留在这儿继续教我们，您的课太棒啦，比周老师的好一万倍！”搞得后面听课的他们的英语老师满脸怒色，我讨好老师的一切努力也随之失败。

十一长假之后×师大实习生进入了×中。自从他们踏进×中的校门，就仿佛是官老爷进了自己的衙门或是某个姨太太的偏院，大有“我的地盘我做主”的气势，看我们的眼神就像对待一群三等家奴。就连平日里难得一笑的×中老师们，也像见到了自己的娘家人一般，乐不可支地跑前跑后嘘寒问暖。为什么同为实习生，他们和我们得到

的待遇却有着天壤之别呢？正在大家疑惑不解的时候，一位班主任对×师大同学的话道出了玄机：“呵呵，你们系的某某教授现在还在教课吗？我以前最爱听他的课了。还有啊，×中素有留下×师大实习生任教的习惯，去年还留了两个呢，你们要好好表现啊！”——原来如此，面对自己的师弟兼未来的同事，自然要多关心一点，照顾一点了。 我们班很快便分进一个永远是手捧一本高等函数，不苟言笑，说话哼哼唧唧、不知所云的×师大男同学，但很不幸的是，见惯优秀老师的学生们并不买他的帐，一会儿看他穿着土气公然叫他“民工”，一会儿嫌他语言表达能力欠缺而大声叫他“下课”，令这位高傲得天子一样的男生脸面上也有些挂不住了。于是，他便把一腔的怒气向我撒来。他甚至利用与班主任同系之出的便利关系混淆视听，搬弄是非，令班主任不止一次问我：“是不是你跟学生说了什么，他们才叫他民工的？”“你是不是说过他来了你就不想再值日了？”“你强迫他给你搬椅子不然就不让他听你的课是吗？”这一切我都忍而不发，因为老爸说过，要学会看在眼里，忍在心中。

但令我们忍无可忍的事情还是发生了。在一个×师大的数学实习生当着全体同学的面公然质疑我们的英语水平并理直气壮地把英语卷子重新讲一遍的时候，在学生们的一片嘘声中，我们退让了。没有想到，事后当我们找到他们企图让他们明白人与人之间需要最起码的尊重的时候，他们叫嚣了，怒吼了。他们说：“你们无权乞求道歉，你们应该谢谢我们。因为你们首都师范大学的学生没有师德，没有师尊，没有做教师的水平，更没有做教师的资格。你们和我们怎么比？”而当我们被这种恶毒的话语侮辱，流着委屈的泪水企图在×中教师和领导寻求一点点支持亦或是同情的时候，他们悠然地说：“这个嘛，教师之间是需要互相宽容的。他们做法固然欠妥，但这正是体现你们宽容的时候。他们明年还会再来实习生的，所以我们也不好替你们说话。”

于是，我们收拾起行装，在一片沉默着的夕阳余辉中，沉默地离开了我们职业生涯，社会生活的启蒙地——北京×中。

私房话

生活中无需怨恨，人生如河，总有不同种类的鱼群生活，每一种类都性情不同，或懦弱、或野蛮、或温和，人也同样如此，遇上好人是你的福份，遇上小人也很正常，我们又何需环境如你想象中的美好，人如你构思中的完美呢，接受现实，面对现实，才最重要。