【摘要】：清明（唐）杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。《清明》古诗赏析活动推荐激趣导入师：小朋友们，你们知道现在是什么季节吗？在春天里，其中有一天就叫作清明节。幼儿分组尝试朗诵诗歌《清明》。
清 明
（唐）杜牧
清明时节雨纷纷，
路上行人欲断魂。
借问酒家何处有，
牧童遥指杏花村。
亲爱的小朋友们：
虽然我们无法看到逝去的亲人，但是“爱”会存在我们心间，过往的点点滴滴我们都会记得。死亡并不是结束，遗忘才是……
古代的人又是怎么寄托哀思的呢？
古代人寄托哀思总是会把它写进诗句里，读起来是不是有一点想念亲人的感觉呢？
江城子·乙卯正月二十日夜记梦
（宋）苏轼
十年生死两茫茫，不思量，自难忘。千里孤坟，无处话凄凉。纵使相逢应不识，尘满面，鬓如霜。夜来幽梦忽还乡，小轩窗，正梳妆。相顾无言，惟有泪千行。料得年年肠断处，明月夜，短松冈。(www.xing528.com)
教师引读推荐：体验失去亲人的哀痛，着重解读两句有画面感的诗词。
《清明》古诗赏析活动推荐
激趣导入
师：小朋友们，你们知道现在是什么季节吗？（春天）
小结：对，春天到了，小鸟们都飞回来了，花儿也都开了。在春天里，其中有一天就叫作清明节。你们知道，清明节人们都要干什么吗？
师：清明节是人们踏春扫墓的日子，古时候，有一位叫作杜牧的诗人啊，就在这天写了一首诗，让我们一起来听一听。（播放课件）
理解诗歌
师：诗歌里，在清明节的时候发生了什么事？（逐步出示图片）
师：图片里看到了什么呢？（一个小孩，一个老人）他们在干什么呢？（在问路，在说话）教师讲解：那个老人就是行人，那个小孩就是牧童，诗歌里描述的就是行人向牧童问路的情节。
尝试朗诵诗歌
（1）教师有表情、有节奏地朗诵一遍，请幼儿欣赏。
（2）幼儿分组尝试朗诵诗歌《清明》。
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