【摘要】：以让学生更好地走向社会为办学使命。不懈创新，创造并保持理念创新、机制创新优势；创造并保持高水平、高效办学发展的优势。以办好人民满意的大学，为社会提供优质的人才、提供科研和其他服务为办学总目标。教学工作直接服务于学校使命的实现，教学工作是落实学校育人理念和育人目标始终如一的中心工作，始终将育人作为学校的首要功能，始终将提高教育教学质量作为学校的首要追求，以持续改革引领教学质量的不断提高。
以让学生更好地走向社会为办学使命。
走现代大学制度之道。不懈创新，创造并保持理念创新、机制创新优势；创造并保持高水平、高效办学发展的优势。以办好人民满意的大学，为社会提供优质的人才、提供科研和其他服务为办学总目标。
教学工作直接服务于学校使命的实现，教学工作是落实学校育人理念和育人目标始终如一的中心工作，始终将育人作为学校的首要功能，始终将提高教育教学质量作为学校的首要追求，以持续改革引领教学质量的不断提高。
以培养适应社会主义现代化建设和市场经济需求，德、智、体、美全面发展，具有较好的交往能力，扎实的专业知识和技能，良好的人文知识，健康人格和解决问题的行动力等综合素质的应用型、实用性高级专门人才为人才培养目标。
搭建和营造各种有利于学生“愉快学习、自主成长”的平台、机制、环境和氛围，引导学生在学习中建立融理论、能力、素质为一体的专业知识体系和人文科学与自然科学知识体系，引导学生在实践能力的培养中着眼于行动力（解决问题的能力）的形成，引导学生学会上岗、上梯阶的竞争策略。(www.xing528.com)
五种文化的培育与均衡发展：做人做事积极坦荡的阳光公务文化；自由表达尊重规则的讨论协商文化；尊重知识有效运用的学习进取文化；科学精神勇攀高峰的崇尚学术文化；奋进拼搏探索自强的创新创业文化。
培育志业、敬业、专业、乐业的职业化教学团队和具有智、信、仁、勇、严五种精神的管理团队，为学校持续发展作支撑。
信奉管理是实践的理念；推行简洁、有效的管理；强化管理与服务一体化，坚持管理即服务的原则；追求目标明确、结构合理、流程清晰、考核到位、奖惩分明、激励为主的管理方法；实践“快多好省”的管理策略。
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