大学生领导力开发：公共服务中心开展多种形式的课外活动

公共服务中心（Public Service Center）是加州大学伯克利分校的一个专门机构，成立于1967年，即原来的Cal Corps，其主要任务为了社会的公正、健康社区的构建，把理念、资源和人有机地结合起来，培养人们对社会服务的终身承诺。

公共服务中心的理念包括：第一，把有意识的思考和实践结合起来，是学习的最好方式，这种实践可以为学生、教师以及社区居民提供一个机会，让他们从自己的社区、自己的学术准则和个人经历基础上去探索社会问题。在这个过程当中，人们还可以了解自身的价值和优势，提升自己的行动能力。第二，社区面临的挑战十分复杂，只有通过社区合作伙伴、学生以及教职员工之间的长期可持续的关系才能应对这种挑战，而这个长期可持续关系的建立需要很长时间，并需要不断地投入和更新。第三，智慧来源于真实的生活经验，因此社区居民也是最好的老师，他们的战略智慧可以帮助学生明确社区的财富和需求，这些智慧很多都是教室里学不到的。第四，学生的潜力是巨大的，他们可以为他人提供服务，并且为社会公正做出贡献，他们的激情、天赋、想法和经验可以让他们成为成功的变革者和领导者。

公共服务中心通过奖学金、校园—社区伙伴关系和学生领导力等多种形式推进社会活动。2012年，有超过4000名学生通过中心提供了总计29万个小时的校外社区服务。在公共服务中心的网站上，列举了学生可以选择的项目，每个项目都有详细的介绍和学生参加的方式方法，同时每个项目提供了各种参考意见、免费的咨询电话以及相关专家顾问的联系方式，让学生在做决定是否参加之前可以进行全面的考虑。参加过某个项目的学生会提供大量的实际体验和意见建议供后面的学生参考。(www.xing528.com)

这些项目把学生与服务和领导体验结合起来，形式多种多样，学生可以根据自己的目标、兴趣、时间等在各个项目间进行选择。特殊假期项目（Alternative Breaks）让学生在假期通过有意义的服务、教育和思考去探索社会问题，如环境公平、健康保障、移民问题以及流浪汉现象等，2013年该项目是一个长学期课程的实践环节。邦纳领导者项目（Bonner Learders）给学生提供机会在非营利组织、社区组织和公共服务中心进行实习，通过提供直接的服务为低收入社区服务，并为组织进行能力建设。伯克利城市学院服务社区项目（Berkeley City College Service Community）的主要目的是提升伯克利学生和伯克利城市学院学生的领导力，并同时为社区大学的学生提供帮助，该项目的理念是在培养富有责任心的领导人才过程中，学生真正的参与至关重要。真如苑和平领导力项目（Shinno-en Peacebuilding Leadership Program）是公共服务中心跟和平与冲突研究中心合作，让领导者把对社会公平思想和激情转化为行动的项目。报税义工团队项目（Volunteer Income Tax Assistance Program）的主要任务是为东湾区低收入工薪阶层家庭提供免费的所得税返还申请服务，该项目为期一年，可以让学生志愿者把学科知识进行实际应用的同时，更好地了解收入不均、贫困以及有益的税收政策等一些当前的问题。2013年公共服务中心提供了二十几个项目，对于有些任务有所重合的项目，公共服务中心会对其进行重新整合调整，让资源得到更好的分配和利用。