大学生领导力开发的关键问题

根据国内外研究的回顾和中国高校大学生领导力培养的现状，本书将基于以下关键问题开展研究：

面对全球化和知识经济不断深化的竞争环境，大学生的核心竞争优势是否对领导力素养提出了新的要求？基于以往的研究和现实环境的分析，大学生领导力的内涵又将有哪些变化？

哪些因素在影响大学生领导力的形成？在当前日益开放的创新环境中，大学生是否需要和如何建构“开放式领导力”？开放式领导力的形成对提升大学生核心竞争力有哪些益处？

基于影响因素的分析，我们是否能够结合现有的培养体系，为大学生“开放式领导力”的提升提供恰当的培养机制和环境？通过高校的新型组织结构设计、针对性的师资储备和校园文化等要素的设计，是否可以为该培养目标的实现提供有效路径？(www.xing528.com)

从研究体系上来说，首先，基于大学生领导力的国内外研究，结合中国大学生领导力的现状，如何构建本研究的开放式领导力概念和模型是一个基础问题。从现有的研究中整合大学生领导力的概念和构成要素，进而获得作为本研究基础的开放式领导力模型，是首先需要在本研究中加以解决的问题。

其次，根据相关理论和调查访谈获得大学生开放式领导力的影响因素，以及对其如何进行界定和整合是本研究关键问题之一。国内的大部分研究都没有对大学生领导力的影响因素作深入的分析，因此本书将重点研究大学生领导力的影响因素，主要是高校如何影响大学生开放式领导力的因素解析。包括如课程活动、跟课程相关的活动、社会实践活动、各类校内外课外活动、大学的声誉、教师的知识结构和能力、评价学生的方式、跨学科的培养、学校的设施，等等，这些因素影响大学生开放式领导力重要程度及路径是怎样的，对其实证定量分析如何进行？

最后，高校内部如何构建提升大学生开放式领导力机制是本书研究的最终目标。高校是大学生领导力培养主体，高校内部如何通过组织架构的改革、教师管理体制的改革、大学生培养机制的改革、高校如何建立与产业界的互动反馈机制等内部体制和机制的改革来提升大学生开放式领导力是本研究的主要问题，也是主要的研究目标。