室内设计手绘效果图表现，提升办公空间形象

教学目标

1.专业能力

通过学习，了解办公空间的分类及其特点；熟悉办公空间的设计程序和设计的基本要素，熟悉办公室家具的选择和布置方法；掌握办公空间的手绘表现方法，为办公空间的设计打下基础。

2.社会能力

通过参观和考察高级写字楼内的办公空间，实地了解办公空间的设计形态。能够绘制办公空间的手绘效果图，并尝试进行小型办公空间的设计。能口头表述办公空间的设计思维及创意点。

3.方法能力

信息和资料收集能力，考察、记录能力，空间创作能力。

学习目标

（1）知识目标：熟知办公空间的基本各个空间布局及手绘效果图的绘制方法。

（2）技能目标：能够根据确定的办公空间平面图绘制出各个办公空间手绘效果图。(www.xing528.com)

（3）素质目标：能够团队协作共同完成小型办公空间的设计与展示。

教学建议

1.教师活动

（1）教师通过各类型办公空间设计案例图片展示，提高学生对办公空间的直观认识。同时，运用多媒体课件、教学视频等多种教学手段，讲授办公空间的学习要点，指导学生进行办公空间手绘效果图的绘制练习。

（2）将思政教育融入课堂教学，组织学生参观中式风格办公空间，引导学生发掘中式办公空间中的传统设计元素，并应用到自己设计的办公空间手绘效果图的绘制中。

（3）教师利用实物投影仪做课堂手绘示范，让学生直观感受办公空间手绘效果图的绘制步骤、流程和方法。

2.学生活动

（1）学生根据学习任务进行课堂练习，老师巡回指导。

（2）学生分组进行现场展示和讲解，训练自己的语言表达能力和沟通协调能力。