建始县革命老区发展史

经济建设　加强革命根据地的经济建设，是共产党和苏维埃政权坚持革命的重要一环。建始苏区的经济建设，在较短时间内得到了恢复和发展，取得了一定成效，保障了军需，支援了红军，基本满足了苏区人民的日常需要，为苏区的巩固和建设提供了物质基础。

建始苏区首先以恢复和发展农业经济为主，号召农民大力发展经济林，广植桐 、茶、漆、棕，多喂牲畜，并帮助农民解决农业生产中缺乏农具、种子、劳力、耕牛等实际困难。大荒乡苏维埃政府要求干部不脱离生产，必须完成上级下达的生产任务；对缺乏农具、种子的农民，乡苏维埃政府予以解决，对缺乏劳力又无耕牛的困难户和红军家属，组织转工小组，“帮工”或“代耕”予以解决；在苏区建设初期，实行不交租、不交捐税的政策，鼓励农民发展生产。红军战士每到一处都帮助农民搞生产；贺龙还常和当地农民拉家常，讲“生产经”，鼓励农民把田种好，满足自己生活需要。

建始苏区积极贯彻执行“赤区经济务须与白区流通”和“冲破白区封锁，打破作茧自缚”的政策，即允许白区商人来赤区贸易，并对抬高物价的行为予以严处，保护中小商人正当贸易权益；同时，积极组织苏区的商贩、农民到白区去进行商品交换。红军每到一地都非常重视商业，不准强买强卖，采购物品，概予现金，以保障公平交易；并到处写有“保护工商业”“保护外来行商”“取消苛捐杂税”“取消一切高利贷”等标语口号，宣传党的商业政策，以稳定人心，发展商品经济。长阳、秭归、资丘一带的盐客、布匹商常来苏区进行贸易，换回生漆、桐油、茶叶等土特产；运来的食盐，由乡苏维埃政府优价收购，然后分户供应。1933年6月底，建始县苏维埃政府在官店口办起了苏维埃商店，主要经营副食杂货和布匹，向外推销山货，价格合理，很受欢迎，满足了苏区民众　的生活需要。开业20天后，国民党军新三旅进犯占领官店，商店被烧毁。

土地改革后，建始苏区实行统一的农业、商业低税率政策，按一定的累进率收税；各种杂税一律取消。1931年至1932年苏区征税标准为：土地税，100元起征，价值100元以上的土地，富农征收15%，中农征收5%，贫农征收3%或免征；营业税，以资本计，资本在50—200元者征收2%，200—300元者征收2.5%，300—400元者征收3%，400—500元者征收3.5%，500—600元者征收4%，600—800元者征收4.5%，800—1000元者征收5%，1000—2000元者征收6%，2000—4000元者征收6.5%，4000—5000元者征收7%，5000—8000元者征收8%，8000—10000元者征收10%。同时，免征粮食人口税，减半征收油盐税，保障人民群众日常生活需要和促进商业发展。

革命宣传教育　党和苏维埃政府十分重视革命宣传教育工作，建始苏区建立后，采取多种形式，向广大群众和学生宣传共产主义思想，用先进的文化启发教育他们不断向上，追求进步，摒弃落后，最终实现消灭剥削制度，使苏区人民受到了深刻的革命教育。

红军写在红沙溪曾家板壁上的标语

标语、传单，是红军和苏维埃政府常用的宣传教育方式。红军走到哪里就把标语写到哪里。常就地取材，用墨水、红土，把标语、口号写在墙壁、石头、木板上，宣传党的政策，鼓舞群众斗志。有时还派人把标语、传单散发到白区，教育群众，瓦解敌人士气。其宣传内容根据实际需要而定，有《告工农贫民书》《工农联合起来》《当兵就要当红军》《长工苦》等短小精悍的诗歌，以及“实行土地革命”“拥护苏维埃”“拥护共产党”“踊跃当红军”“永不纳租”“没收地主土豪土地给贫民”等口号。(www.xing528.com)

另一种宣传形式就是教唱革命歌曲。苏维埃政府每次召开群众大会都要教唱革命歌曲；同时组织人员到处演唱，收到很好的效果。演唱的歌曲采用人民群众熟悉又爱听的苏武牧羊调、土家山歌调、花鼓调，来填写有革命内容的歌词；流传最广的有号召农民起来革命的《贺龙将军到》《妇女解放歌》《放脚歌》《参军歌》等。

苏维埃学校发展　苏区文化教育是苏区革命斗争的重要组成部分。1930年10月，湘鄂西第二次工农兵贫民代表大会通过的《关于文化教育决议案》，把文化教育列为苏维埃政府主要任务之一，明确了苏区文化教育建设的发展方向。

为此，建始苏维埃政府按照新型文化教育模式的内容和要求，积极发展苏区教育事业，把普遍实行义务教育，发展广泛的社会教育，努力扫除文盲，培养大批革命人才，作为苏区教育的中心任务。县、区苏维埃政府宣传教育委员，经常召开会议研究、指导苏区文化、教育工作，监督苏区教育方针的贯彻执行，及时解决文化教育中存在的问题；并经常做团结教育知识分子的工作，提高教师思想觉悟，要求教师为苏区教育贡献才智。

建始苏区在红军的大力支持和帮助下，苏维埃学校发展很快，共创办列宁小学（亦称苏维埃小学、贫民小学）15所，改良私塾8所，有教师25名，在校学生500余人。改良私塾就是对原有私塾进行改造，要求这类学校接受苏维埃政府领导，贯彻苏维埃教育方针。苏区小学按苏维埃政府规定设置了课程和统一了教材，并严把教材的政治关，坚持思想性与知识性相结合的原则，取缔反动教材，增开了算术、常识、音乐、体育等课程，改传统的单一教学为班级教学，注重思想教育，禁止体罚学生，培养全面发展的人才。

苏维埃政府在发展教育中采取了一系列有效措施：一是在苏区财政收入十分困难的情况下，紧缩开支，拿出一定经费来办教育；同时，对红军、烈属的子女及工农贫民子女实行免费入学。二是解决教师紧缺的问题。苏维埃政府对“老先生”进行了团结和改造。同时，新指派一些有文化知识的革命积极分子任教，或从红军中抽调干部任教，既改变了教师队伍成分，又提高了教师素质。三是借用民房或修整祠堂、庙宇做学校，解决无校舍的困难。

在艰苦的条件下，苏区学校为党为人民培养了一批具有初级文化知识的青少年。一些师生积极投身革命，做了许多有益的工作。有不少师生报名参加红军和游击队，壮大了革命队伍，充实了革命力量。如教师王松庭，受到革命熏陶和教育，毅然投笔从戎，参加红军，后来还担任了官店游击队政委。王松庭英勇善战，在一次战斗中负伤而被捕，敌人用尽酷刑，他大义凛然，威武不屈，在湖南长沙英勇就义，为革命流尽了最后一滴血。