新时代党史学习教育：立德树人的理论与实践

（一）党史学习教育是新时代的号召

在中国共产党百年华诞之际，立足于中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，以习近平同志为核心的党中央适时号召全党开展党史学习教育。习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调：“我们党的百年历史，就是一部践行党的初心使命的历史。”历史是最好的老师、是最好的教科书，一代又一代的共产党人始终牢记党的初心使命、践行党的初心使命，艰苦奋斗，才能够取得今天的辉煌成就。在党史学习教育过程中要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行；做到学史悟初心，牢固树立初心观，坚定理想信念，在全面建设社会主义现代化国家新征程中践行初心，积极响应新时代的号召，努力成为能够担当民族复兴重任的新时代人才。

（二）新时代“立德树人”的内涵(www.xing528.com)

立德树人自古有之，对于国家、社会、个人的发展都具有重要作用。随着人类社会的不断变化发展，立德树人的内涵和要求也随着时代的变化而发展。在奴隶社会主要以礼、乐、射、御、书、数“六艺”为教育内容，培养为奴隶社会服务的人才；到了封建社会，教育内容极大丰富和发展，具有鲜明的阶级性和严格的等级性，培养为封建统治阶级服务的人才；在今天，党带领人民经过艰苦卓绝奋斗，最终迈入了新时代。在新的历史时期，习近平总书记结合新情况、新实际不断丰富了立德树人内涵。党的十八大报告指出：把立德树人作为教育的根本任务。在党的十九大报告中，习近平总书记指出：“要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美劳面发展的社会主义建设者和接班人。”2018年9月10日，习近平总书记在国家教育大会上强调：“坚持党对教育事业的全面领导，坚持把立德树人作为根本任务。”2021年4月19日，习近平总书记在清华大学考察时再次强调：“坚持把立德树人作为根本任务，着力培养担当民族复兴大任的时代新人。”习近平总书记关于立德树人的论述内涵丰富，深刻回答了“培养什么人，怎样培养人，为谁培养人”的问题，习近平总书记强调“人无德不立，国无德不兴”，德对于个人的发展，乃至整个社会和国家的发展都至关重要。立德树人，立德是首位，是树人的基础，无德一切无从谈起，树人是立德的目的和落脚点。习近平总书记从三个层面深刻阐释了新时代立德内涵：国家层面要明大德、社会层面要守公德、个人层面要严私德。树人就是要培养德智体美劳全面发展，能够担当民族复兴大任的时代新人。新时代立德树人就是要坚持党对教育事业的全面领导，全面贯彻党的教育方针，推行“五育并举”，培养坚信共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想、德智体美劳全面发展、担当民族复兴大任的社会主义接班人和建设者。习近平总书记提出的将立德树人作为教育的根本任务是育人和育才的辩证统一，是教育理论的创新和发展，是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分，是马克思主义中国化的最新成果，为高校人才培养提供了根本遵循。