光谷文化：创新创业氛围浓郁

“光谷文化”培育逐步加强，创新创业氛围日益浓郁。东湖高新区培育形成了“敢于冒险、勇于创新、宽容失败、追求卓越”的“光谷文化”。“光谷文化”是以人为本、创新精神和科学精神的融合。高校长期参与、深度融入了东湖高新区建设发展，是东湖高新区内生发展的重要动力，大学生、教师和科研人员已成为高新区创新创业的重要群体。鼓励创新创业的高校文化成为“光谷文化”的重要组成部分。

深入探索协同创新新模式。长期以来，高校在协同创新方面开展了一系列探索。在全国率先建设大学科技园，探索科技成果转化“四级跳”模式（见图7-10），即科技成果在高校产生—成果在高校周边孵化—孵化企业在大学科技园成长—再到专业科技产业园规模化发展，输出科技资源，为企业发展提供服务，参与建设了武汉光电国家实验室、武汉生物技术研究院、武汉新能源研究院等一批重大产业技术创新载体。

图7-10　东湖高新区孵化模式首创“四级跳”模式^[3](www.xing528.com)

不断探索科技成果转移转化新机制。创新科研人员考核评价体系，打破了“关起门来做学术”的传统理念，把成果及专利的转化率、技术转移及推广应用等作为重要指标列入考核体系。推进科技成果转化收益改革。2011年，江汉大学启动了科技成果转化奖励试点。

着力培育大学生创新创业氛围。大学生是最具活力和创新意识的群体。高校通过成立大学生创业辅导机构、开展创业辅导课程、组织科技创新创业活动等形式，加强大学生创业宣传和辅导，极大激发了大学生创新创业意识。如华中科技大学于2005年成立大学生创业实践中心；2008年，华科大与政府共建创业辅导站和创业社区，为大学生创业团队免费提供办公场地；2009年，华科大联合华工科技、天喻信息、华中数控等企业共同出资50万元，设立“大学生创新创业基金”。华中科技大学建立了大学生创业辅导服务体系。针对大学生缺少创业经验的情况，华中科技大学面向全体学生开设“创业理论”与“创业实务”课程，开办大学生创业精英训练营，逐步形成了包括创业教育课程、创业大讲堂、创业教育网络平台、创业精英训练营等形式的教育培训体系。同时，学校向在校大学生转让露天电影场、大学生活动中心、咖啡吧等场地经营权，并致力于创业的大学生提供“实战”机会。截至2011年底，华中科技大学与学校科技园共同孵化大学生创业企业近30家。2011年，学校作为湖北省唯一入围高校，与全国其他16所高校共同参加“中国大学生自主创业工作经验交流会暨全球创业周峰会”，交流大学生创业辅导经验。高校努力营造与知识经济相适应的文化氛围，在“光谷文化”形成过程中发挥了重要的引导作用。