校企合作助力战略发展

改革开放以来，高校与企业的密切合作使得科技事业长足发展，并在航天航空、生命科学、材料科学、信息科学等一系列领域实现重大科技突破，部分领域已进入世界领先水平。与此同时，高校也建立了比较完整的基础学科体系和应用技术体系。

学习型区域建设是区域创新发展的基础工程，学习型区域平台上的知识与智能整合，目的是以校企之间的优势互补和高效合作促进科技持续创新、产业结构持续优化和经济效益稳步提高。根据《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006—2020年）》，我国社会经济进步需要高校支持的重点产业和行业为能源、水和矿产资源、环境、农业、制造业、交通运输业、信息产业及现代服务业、人口与健康、城镇化与城市发展、公共安全和国防11个重点领域，以及在技术上有可能于近期取得突破的68项优先主题。

胡锦涛在2006年2月中共中央政治局第29次集体学习时指出，必须加快转变经济增长方式，促使我国的经济社会发展进入以人为本、全面协调可持续发展的轨道。加快转变经济增长方式，经济社会发展既需要速度也注重质量，应该坚持在科学发展观的指导下，注意社会经济发展的全局，重点抓好以下工作，“一是完善国家创新体系，建立以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系，着力提高原创能力、集成创新能力和引进消化吸收再创新能力，为改革经济发展模式提供强大科技支撑；二是战略性调整经济结构，提高产业科技整体水平，必须注重现代服务业和先进制造业的发展，积极强化基础设施建设，推动基础产业发展，全力支持区域发展创新；三是坚持节约资源和保护环境的基本国策，大力发展循环经济，加强资源综合利用，全面推进‘绿色’生产，强化环境保护和生态建设力度，建设资源节约型、环境友好型社会；四是进一步推进改革，形成有利于转变经济增长方式、促进全面协调可持续发展的体制机制，充分发挥市场机制对转变经济增长方式的引导作用；五是树立人才是第一资源的观念，努力造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖的创新人才，积极营造人才辈出、人尽其才的社会氛围”^[16]。

根据党中央的战略部署，《国家中长期科学和技术发展规划纲要（2006—2020年）》重点设置了生物、信息、新材料、先进制造、先进能源、海洋、激光和航空航天8个技术领域的27项前沿技术，18个基础科学问题。《纲要》就提高全民族科学文化素质，营造有利于科技创新的社会氛围，激发高校科技人员的积极性和创造性，强化高校推动高新技术产业化的能力等任务制定了一系列具体政策和实施办法。《纲要》对确立校企合作方向与创新领域，增强高校区域与产业发展的主导力量，强化国家和区域各层面的学习、创新的推进，以及以互动、互补学习为核心的学习型区域战略得以实际落实，无疑具有科学指导意义。(www.xing528.com)

湖北省科技厅高新技术发展及产业化处的D同志在谈及高校与企业合作战略时，作了如下总结：^[17]创造了条件。

我省的高校资源储备十分丰富，集中了数量众多的高等学校，在高科技产业开发区和企业孵化器方面的发展已经走在了我国前列，取得了瞩目的成就。高校和企业在我省内的互动合作具有深厚的基础和十分广阔的未来。我省近年来在高校和企业合作方式方面有许多创新之举，如构建高科技产业基地及各类孵化器。近年来在我省创建的国家级产业化基地达到了19个；还建设有38家各类孵化器，孵化企业达2000多家，占地面积超过50万平方米。这些发展为将来高校与企业的深度合作创新，推动湖北省区域创新体系，