【摘要】：为了补齐人才短板，宁夏建立并持续完善落后农村公益文化人才培育、培训的常态化机制。2016年以来，累计招募79名农村文化志愿者和乡村学校、少年宫辅导教师15名，安排他们到落后农村综合文化服务中心和乡村学校开展文化志愿服务工作。五是要求乡镇综合文化站和村综合文化服务中心必须配备专职文化专干，同时采取下派文化辅导员、文化能人代管、购买公益岗位、招募文化志愿者驻乡入村协助等办法强化落后农村文化人才力量。
人才队伍建设是宁夏落后农村公益文化建设的重要内容，也是落后农村公益文化服务中的短板。为了补齐人才短板，宁夏建立并持续完善落后农村公益文化人才培育、培训的常态化机制。一是建立自治区、市、县三级培训机制，依托各级文化馆、图书馆和职业学院对落后农村文化人员每年至少集中培训1次，培养发展乡土文化能人和民间艺术传承人。二是实施“一员三能”提升工程，加强对落后农村文化管理人员和文化骨干的培训，提升政治素养、专业技术和服务管理能力。三是实施“阳光工程”农村文化志愿者行动计划。2016年以来，累计招募79名农村文化志愿者和乡村学校、少年宫辅导教师15名，安排他们到落后农村综合文化服务中心和乡村学校开展文化志愿服务工作。四是实施“三区”人才支持计划。2013年以来，累计选派880名专业人才到落后地区开展农村文化辅导培训工作，培养基层文化骨干。五是要求乡镇综合文化站和村综合文化服务中心必须配备专职文化专干，同时采取下派文化辅导员、文化能人代管、购买公益岗位、招募文化志愿者驻乡入村协助等办法强化落后农村文化人才力量。如红寺堡区通过政府购买公益性岗位，为每个乡镇综合文化站招聘1名文化专干。六是培训管理服务工作者。2017年，自治区财政支持落后农村综合文化服务中心招聘716名文化专管员，集中培训上岗开展管理服务工作，每年每人补贴6100元，基本实现了落后地区农村文化工作“有人抓、有人管、有人干”。七是加强农村业余演出人员、业余电影放映人员、农村义务文化管理员以及社区文化指导员等业余队伍的培训。(www.xing528.com)
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