农村公益文化设施的文化性研究成果

农村公益文化设施与服务追求“以文化人”的价值目标。落后农村公益文化设施及其相应的服务，为落后农村群众提供了大量的公益文化活动与服务。农村公益文化活动或服务，除了给农村群众提供娱乐场所与服务，包括演戏，放电影以及唱歌跳舞。同时，更为重要的是，它为人们提供的休闲娱乐场所和平台，能够通过健康向上的文化活动和服务，实现以文化人，提高农村群众的文化觉悟、文化修养，使他们掌握致富技能。通过农村公益文化设施与服务提供的文化活动，引导人们在思想上积极健康向上，在行为上遵循现代文明行为规范。通过开展农村公益文化活动，使农村群众从一些落后的迷信的精神文化生活中走出来，形成与社会主义先进文化相适应的群众精神文化和思想道德水准。

农村公益文化设施的设计者与服务主体的文化修养及服务客体的文化基础。农村公益文化设施设计与规划的效度，农村公益文化管理与服务的水平，都与设计、规划者，服务者的文化修养有着直接的关系。这就要求农村公益文化设施的设计者与服务主体具备一定文化专业知识和技能，具备一定的文化素养。一定意义上，公益文化活动主体的文化修养和道德修养直接决定着公益文化活动中文化的含量和层次。同时，农村公益文化设施与服务的客体——农村群众的——教育文化基础和思想观念直接影响着农村公益文化活动的效果。农村公益文化活动与服务的效果也与服务对象是否具有一定的文化基础和接受能力有关，农村公益文化活动中服务对象的文化基础，是其积极参与和接受带有娱乐性、思想性与艺术性的文化活动与服务的必要条件。当然，并不是说每一个参加农村公益文化活动的群众都必须有一定的教育基础，有文化服务接受能力与接受过正式教育并不一定具有正相关关系。应当说，公益文化服务对象接受良好教育是必要的，但并不意味着公益文化服务对象非得接受良好教育，具有一定的教育基础。农村公益文化设施与服务的文化性决定了公益文化服务活动的灵活性，要针对不同的服务对象提供不同的活动项目与服务，对落后地区的农民群众来说，农村公益文化活动与服务要接地气，一方面，要培养和引导服务对象对文化活动的兴趣和爱好。比如，举办群众感兴趣的符合社会主义先进文化发展的文化专题讲座，举办文化活动项目比赛等。另一方面，文化服务和管理者尽可能运用群众听得懂、简洁易理解的语言风格，便于农村群众参与文化活动。(www.xing528.com)

农村公益文化设施与服务的客体的文化程度与接受文化服务的能力。由于多种因素影响，农村群众接受教育的年限大多低于城镇人口。我国落后农村群众平均接受教育的年限少，文化层次相对较低，文化接受能力不足。以人均图书消费量和阅读量为例，笔者在宁夏六盘山地区的原州区和彭阳县各随机发放200份调查问卷。从调查结果看，农村群众购买书籍的量非常小，农村群众阅读书籍的数量和质量都比较低。在一些偏远的贫困农村，几乎没有群众购买书籍看。有些群众没有购买书籍阅读的习惯，有些群众本身没有读书的习惯，有些群众看不懂书籍。一些农村群众认为，书籍价格太高，看书不如看电视。另外，一些农村群众没有时间阅读书籍，仅有的空闲时间往往被低俗的感觉欲望和享受所支配，倒向畸形消费。同时，农村群众接受系统的文化教育、辅导培训、新思想观念较少，这导致落后农村群众接受公益文化服务的能力不足。因此，加强我国落后农村公益文化设施建设，提高落后农村公益文化服务水平，必须研究落后地区农村不同的风土人情、风俗习惯以及农村群众的认知水平等，提供符合不同地区农村特点，能够得到农村群众普遍认可，娱乐性、思想性、艺术性强的农村公益文化项目与服务。我国落后农村公益文化建设必须坚持社会主义先进文化的前进方向，重视农村公益文化服务的本质要求，突出农村公益文化服务于乡村振兴战略要求，体现社会主义现代化对农村群众自身发展的要求。