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社会服务能力提升:新时代职业教育实践

时间:2023-09-25 理论教育 版权反馈
【摘要】:以服务区域社会经济发展和改善就业为宗旨,加大专业群内部社会培训资源整合的力度,扩大以培训为主题的社会服务规模,提升社会培训质量。

社会服务能力提升:新时代职业教育实践

以服务区域社会经济发展和改善就业为宗旨,加大专业群内部社会培训资源整合的力度,扩大以培训为主题的社会服务规模,提升社会培训质量。

1.建设高水平社会培训基地

将全国机械行业智能制造技术职教集团打造成国家级示范性职业教育集团,完善无锡市滨湖区职工在线培训平台2.0,继续建好全国机械行业职业院校先进制造技术促进与服务基地、全国职工教育培训示范点、江苏省中小企业工业机器人产业公共技术服务平台、无锡市工业AGV技术应用及推广公共服务平台等专业群技术培训基地,做好下岗职工和农民工再就业培训项目、全国职教师资培训项目、无锡市人社局和工会职工技能大赛项目,形成专业群社会服务品牌。

2.扩大专业群社会服务规模

学校智能生产与运维服务国家标准验证平台建设中,充分发挥专业群的技术优势,依托全国机械行业智能制造技术职教集团,开展标准验证、宣贯等工作,为200家相关企业提供智能制造标准贯彻培训服务。(www.xing528.com)

建成国家级“双师型”教师培训示范基地1个,开发“紧缺领域教师技术技能传承创新研修”师资培训项目,培训职业教育领域教师500人次以上,援建西部地区高职院校1所。

满足社会人员职业资格考工考级、企业职工专项岗位技能提升、地方政府促进下岗职工和农民工就业、地方人社局和工会开展职工职业技能大赛等多方面的需求,承办无锡市职工职业技能大赛1项,每年完成各类培训20000人次,建设期满,实现社会服务到账金额1000万元。

3.加强科普教育基地建设

利用智能制造工程中心科普教育基地功能,开发数字化虚拟仿真设计、工业机器人集成应用等10项以上专题科普项目,编写科普图书和制作宣传册等10000本。与无锡市工信局、无锡市机械工业联合会等进行政行企校合作,通过开放参观、微信平台等多种渠道开展智能制造为主题的科普宣传,达到年均接待党政机关、企事业单位、兄弟院校、大中小学生和境外人士200批次以上或2000人次以上的规模,进一步提升基地的示范辐射作用。

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