首页 理论教育 环境设计实践方案及创新应用

环境设计实践方案及创新应用

时间:2023-09-25 理论教育 版权反馈
【摘要】:(二)培养目标本专业培养符合未来城市文化创意空间设计发展的专业人才,以“助理设计师”为培养目标,具有较好的城市文化创意空间设计能力,综合设计表现、项目规划能力,能在室内空间创意设计、城市公共空间创意设计、文化创意空间设计等领域协助设计师完成设计方案的专业人才。环境设计专业的毕业生应达到:培养目标1:通过造型基础课程,使学生掌握基础设计知识,熟练掌握相关设计软件。

环境设计实践方案及创新应用

(一)专业基本信息

专业代码:130503。

中文专业名称:环境设计

英文专业名称:Environmental Design。

修业年限:四年。

授予学位:艺术学学士。

专业集群:服务城市类。

专业优势与特色:本专业以城市文化创意空间设计为定位,将创意策划与设计实践贯穿于整个课程体系,专业定位符合国家“一带一路”文化创意产业发展趋势,体现出城市性、创意性、文化性。采用主体模块化教学,实行工作室分流培养,依托学院现有设计专业集群,各创意空间实验室相互支撑,师生团队积极参与社会实践项目,服务地方经济。

(二)培养目标

本专业培养符合未来城市文化创意空间设计发展的专业人才,以“助理设计师”为培养目标,具有较好的城市文化创意空间设计能力,综合设计表现、项目规划能力,能在室内空间创意设计、城市公共空间创意设计、文化创意空间设计等领域协助设计师完成设计方案的专业人才。学生毕业后可到相关设计公司参加工作,在工作岗位中可胜任助理设计师岗位,毕业五年后可胜任项目负责人。

环境设计专业的毕业生应达到:

培养目标1:通过造型基础课程,使学生掌握基础设计知识,熟练掌握相关设计软件

培养目标2:通过专业基础课程,掌握相关设计规范标准、方案构思及手绘表达能力

培养目标3:通过专业核心课程,有一定艺术修养和审美能力,熟悉设计任务流程,能够独立完成设计方案,具备文化创意思维、设计文案准确表达、设计成果汇报交流能力。

培养目标4:通过专业拓展课及设计专题课程的学习,使学生具有较强的敬业精神和责任心,具备团队合作与综合协调能力。

(三)毕业要求

毕业要求见表2-3。

表2-3 毕业要求

注:核心能力用“★”标注。(www.xing528.com)

(四)培养目标实现矩阵

培养目标实现矩阵见表2-4。

表2-4 培养目标实现矩阵表(一级矩阵)

(五)教学活动时间安排

教学活动时间安排见表2-5。

表2-5 教学活动时间安排表 (单位:周)

(六)课程体系构成及毕业学分最低要求

课程体系构成及毕业学分最低要求见表2-6。

表2-6 课程体系构成及毕业学分最低要求

续表

1.主要专业核心课程

主要专业核心课程包括室内设计原理、当代艺术与空间创意、城市公共空间设计、文化产业创意与策划、文化创意产业与城市更新、设计专题。

2.环境设计专业课程体系

环境设计专业课程体系如图2-2所示。

图2-2 环境设计专业课程体系

(七)实践教学(表2-7)

实践环节统计表见表2-7。

表2-7 实践环节统计表

免责声明:以上内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。

我要反馈