在对概念下定义的时候，所定义的边界描述不清，以至于在概念的理解和使用上出现前后不一致的情况，从而导致误解。但是，这种误解并不是故意为之，即不是偷换概念。
例4-12 （1997-10-35）“平反是对处理错误的案件进行纠正。”
以下哪项最为确切地说明了上述定义的不严密？
A.对案件是否处理错误，应该有明确的标准
B.应该说明平反的操作程序
C.应该说明平反的主体及其权威性
D.对平反的客体应该具体分析。平反了，不等于没错误
E.对原来重罪轻判的案件进行纠正不应该称为平反
【解析】 此题中存在着概念界定不清的问题。对错误案件进行纠正并不能称为平反，平反是指将轻罪重判或无罪而判的情况加以纠正。对重罪轻判的情况加以纠正不叫平反，因此E选项正确。
【正确答案为E】
例4-13 （2004-1-55）张教授：如果没有爱迪生，人类还将生活在黑暗中。理解这样的评价，不需要任何想象力。爱迪生的发明，改变了人类的生存方式。但是，他只在学校中受过几个月的正式教育。因此，接受正式教育对于在技术发展中作出杰出贡献并不是必要的。
李研究员：你的看法完全错了。自爱迪生时代以来，技术的发展日新月异。在当代如果你想对技术发展作出杰出贡献，即使接受当时的正式教育，全面具备爱迪生时代的知识也是远远不够的。
以下哪项最恰当地指出了李研究员的反驳中存在的漏洞？
A.没有确切界定何为“技术发展”
B.没有确切界定何为“接受正式教育”(www.xing528.com)
C.夸大了当代技术发展的成果
D.忽略了一个核心概念：人类的生存方式
E.低估了爱迪生的发明对当代技术发展的意义
【解析】 此题中存在着概念界定不清的问题。张教授所指的“技术发展”是在爱迪生时期，而李研究员所指的“技术发展”年代为当代，两者年代不同，其所指内容大不相同。因此，第二个人在反驳第一个人的时候，把“技术发展”进行了偷换，没有与对方保持一致。
【正确答案为A】
例4-14 （1999-1-76）某大学哲学系的几个学生在谈论文学作品时说起了荷花。甲说：“每年碧园池塘的荷花开放几天后，就该期终考试了。”乙接着说：“那就是说每次期终考试前不久碧园池塘的荷花已经开过了？”丙说：“我明明看到在期终考试后池塘里有含苞欲放的荷花嘛！”丁接着丙的话茬说：“在期终考试前后的一个月中，我每天从碧园池塘边走过，可从未见到开放的荷花啊？”
虽然以上四人都没有说假话，但各自的说法好像存在很大的分歧。以下哪项最能解释其中的原因？
A.甲说的荷花开放并非指所有荷花，只要某年期终考试前夕有一枝荷花开放就行了
B.正如丙说的一样，有些年份在期终考试后池塘里有含苞欲放的荷花，这是自然界里的特殊现象，不要大惊小怪
C.自去年以来，碧园池塘里的水受到污染，荷花不再开了，所以丁也就不会看到荷花开放了，看来环境治理工作有待加强
D.通常说来，哲学系的学生爱咬文嚼字，可他们今天讨论问题时对一些基本概念还没有弄清楚，比如部分与全体的关系以及对时间范围的界定等
E.虽然大多数期终考试的时间变化不大，有些时候也会变，比如，去年三年级的学生要去实习，期终考试就提前了半个月
【解析】 此题中存在着概念界定不清的问题，即对于“开花”到底是指开了多少，以及前后的时间都没有清楚的界定，以至于每个人说话从某个角度理解都可能是正确的，故D选项描述正确。
【正确答案为D】
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