在同一思维过程中必须保持论题自身始终统一，否则就会犯“转移论题”或“偷换论题”的错误。例如：
摊贩对执法人员说：“你们怎么能乱罚款？”
执法人员说：“罚款本身不是目的，严格执法是为了维护人民的合法权益。”
执法人员将摊贩“乱罚款”的论题转移，去解释罚款的目的是什么，又给了一个似乎罚款合理的理由。以达到混淆视听、迷惑对方的目的。
再例如：
顾客：请问，我的排骨面怎么还没来，我等了已有半小时了。
营业员：你为什么非要吃排骨面，你不能吃辣酱面吗？
例4-10 （1998-1-33）某对外营业游泳池更衣室的入口处贴着一张启事，称“凡穿拖鞋进入泳池者，罚款5～10元”。某顾客问：“根据有关法规，罚款规定的制定和实施，必须由专门机构进行，你们怎么可以随便罚款呢？”工作人员回答：“罚款本身不是目的。目的是通过罚款，来教育那些缺乏公德意识的人，保证泳池的卫生。”
上述对话中工作人员所犯的逻辑错误，与以下哪项中出现的最为类似？
A.管理员：每个进入泳池的同志必须戴上泳帽，没有泳帽的到售票处购买。
某顾客：泳池中那两位同志怎么没戴泳帽？
管理员：那是本池的工作人员。
B.市民：专家同志，你们制定的市民文明公约共15条60款，内容太多，不易记忆，可否精简，以便直接起到警示的作用。
专家：这次市民文明公约，是在市政府的直接领导下，组织专家组，在广泛听取市民意见的基础上制定的，是领导、专家、群众三者结合的产物。
C.甲：什么是战争？
乙：战争是两次和平之间的间歇。
甲：什么是和平？
乙：和平是两次战争之间的间歇。
D.甲：为了使我国早日步入发达国家之列，应该加速发展私人汽车工业。
乙：为什么？(www.xing528.com)
甲：因为发达国家私人都有汽车。
E.甲：一样东西，如果你没有失去，就意味着你仍然拥有。是这样吗？
乙：是的。
甲：你并没有失去尾巴。是这样吗？
乙：是的。
甲：因此，你必须承认，你仍然有尾巴。
【解析】 工作人员将顾客的“乱罚款”的论题转移，去解释罚款的目的是什么，并没有回答顾客的问题，故犯了转移论题的错误。B选项犯了类似的错误，即将话题转移。C选项的错误是循环论证。D选项所犯的错误为因果倒置。E选项的错误是“非无即有”。
【正确答案为B】
例4-11 （2009-10-48）办公室主任：本办公室不打算使用循环再利用纸张。给用户的信件必须能留下好的印象，不能打印在劣质纸张上。
文具供应商：循环再利用纸张不一定是劣质的。事实上，最初的纸张就是用可回收材料制造的。一直到19世纪50年代，由于碎屑原料供不应求，才使用木纤维作为造纸原料。
以下哪项最为恰当地概括了文具供应商的反驳中存在的漏洞？
A.没有意识到办公室主任对于循环再利用纸张的偏见是由于某种无知
B.使用了不相关的事实来证明一个关于产品质量的断定
C.不恰当地假设办公室主任了解纸张的制造工艺
D.忽视了办公室主任对产品质量关注的合法权利
E.不恰当地假设办公室主任忽视了环境保护
【解析】 文具供应商将办公室主任的“循环再利用纸张是劣质”的论题转移，去解释“循环再利用纸张”产生的原因。犯了B选项所描述的错误，即用一个不相关的事实去证明一个关于纸张质量的断定。
【正确答案为B】
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