经济类管理类联考·海滨逻辑销售经理选购日本车的逻辑推理

1.直接隐含

例1-86 （1997-1-16）母亲要求儿子从小就努力学外语。儿子说：“我长大又不想当翻译，何必学外语。”

以下哪项是儿子的回答中包含的前提？

A.要当翻译，需要学外语

B.只有当翻译，才需要学外语

C.当翻译没什么大意思

D.学了外语才能当翻译

E.学了外语也不见得能当翻译

【解析】 儿子话中的逻辑关系为：[1]﹁当翻译→﹁学外语。

儿子话中所包含的前提条件，即问成立所需的条件是什么？为了使[1]成立其等价逆否命题形式是必须成立的，B选项的逻辑关系为“学外语→当翻译”，是[1]的等价逆否，故正确答案为B选项。

【正确答案为B】

例1-87 （1999-10-35）甲、乙二人正在议论郑建敏。

甲：郑建敏是福特公司如今最得力的销售经理。

乙：这怎么可能呢？据我所知，郑建敏平时开的是一辆日本车。

乙的判断，包含了以下哪项假定？

A.日本车现在越来越受欢迎，占领了越来越大的国际市场。

B.这辆日本车的性能一定非常优异，才可能吸引福特公司的销售经理。

C.一个公司的销售经理应当使用本公司的产品，哪能买别的公司的车。

D.郑建敏开的那辆日本车可能是福特公司在日本的合资企业生产的。

E.最得力的销售经理应当享受最高级的待遇，所以郑建敏能买日本车。

【解析】 乙的推理为：[1]开日本车→﹁最得力的销售经理。

问成立所需的假设是什么？为了使[1]成立其等价逆否命题形式是必须成立的，C选项的逻辑关系为“销售经理→开福特车”，其等价逆否形式为“﹁开福特车→﹁销售经理”，而常识又知“﹁销售经理→﹁最得力的销售经理”，传递可得“﹁开福特车→﹁最得力的销售经理”。因此，C选项为真，一定可以确保推理[1]为真，故正确答案为C选项。

【正确答案为C】

例1-88 （2009-1-49）张珊：不同于“刀”“枪”“箭”“戟”，“之”“乎”“者”“也”这些字无确定所指。

李思：我同意。因为“之”“乎”“者”“也”这些字无意义，因此，应当在现代汉语中废止。

以下哪项最可能是李思认为张珊的断定所蕴涵的意思？

A.除非一个字无意义，否则一定有确定所指

B.如果一个字有确定所指，则它一定有意义

C.如果一个字无确定所指，则应当在现代汉语中废止(www.xing528.com)

D.只有无确定所指的字，才应当在现代汉语中废止

E.大多数的字都有确定所指。

【解析】 张珊的逻辑关系为：[1]之乎者也→无所指。

李思同意张珊的话，并认为：[2]无意义→废止。

李思对张珊的话加以认同，接着又说“无意义→废止”，那么很显然李思认为“无所指→无意义”，所以才得出“废止”的结论。A选项的逻辑关系为“﹁无意义→﹁无所指”，正是题干推理成立所欠缺的推理关系，故A选项正确。

【正确答案为A】

2.间接隐含

例1-89 （1997-10-44）想从事秘书工作的学生，都报考中文专业。李芝报考了中文专业，她一定想从事秘书工作。

下述哪项如果为真，则最能支持上述观点？

A.所有报考中文专业的考生都想从事秘书工作

B.有些秘书人员是大学中文专业毕业生

C.想从事秘书工作的人有些报考了中文专业

D.有不少秘书工作人员都有中文专业学位

E.只有中文专业毕业的，才有资格从事秘书工作

【解析】

题干以推理[1]为前提，得出推理[2]的结论，类似于隐含三段论特征，但是仔细观察可以发现是间接隐含一段论题型，因为两个推理中都只出现两个关键词“想从事秘书”和“报考中文”，而没有出现第三个，所以不可能是三段论。[1]并不能推出[2]，因为并不是原命题，也不是等价逆否，故正确答案为A选项，逻辑关系为“报考中文→想从事秘书”。

【正确答案为A】

例1-90 （2003-1-35）一个足球教练这样教导他的队员：“足球比赛从来是以结果论英雄。在足球比赛中，你不是赢家就是输家；在球迷的眼里，你要么是勇敢者，要么是懦弱者。由于所有的赢家在球迷眼里都是勇敢者，所以每个输家在球迷眼里都是懦弱者。”

为使上述足球教练的论证成立，以下哪项是必须假设的？

A.在球迷们看来，球场上勇敢者必胜

B.球迷具有区分勇敢和懦弱的准确判断力

C.球迷眼中的勇敢者，不一定是真正的勇敢者

D.即使在球场上，输赢也不是区别勇敢者和懦弱者的唯一标准

E.在足球比赛中，赢家一定是勇敢者

【解析】 此题前几句话都蕴含了推理，最后一句话出现了“所以”，发现结论也是个推理，两句话的逻辑结构分别为：

此题的特点是以一个推理[1]作为前提条件，得出一个推理[2]的结论。然而[2]与[1]不等价，也无法进行相关的传递，故此题的特点非常像隐含三段论，但实际上是“单步推理”的等价逆否考点，由于与隐含三段论非常相似。为了使推理的结论成立，那么A选项“勇→赢”必须要成立，它们之间是等价逆否的关系，同真同假，故A选项正确。

此题，很多教材中将其错误理解为日常逻辑，用语义理解方式去解释，导致解释非常荒谬，很多考生理解不清。

【正确答案为A】