（一）观察能力的提升
1.生活感受力
培养观察力，首先培养对生活的感受能力。包括对美的形式感受力和对细节事物的感受力，通过感受能力的培养，达到增强正确感受事物特征的能力。然后培养捕捉生活素材的能力，特别是能够敏锐地捕捉到反映事物特征、具有时代特色的素材的能力。培养捕捉生活素材的能力实际是培养对生活的判断能力，是从细枝末节中发现那些具有重大时代意义的事物的判断能力。通过观察，学会看什么、用什么方法看、怎样发现问题。在观察过程中，通过不同角度、不同方位、不同过程的观察，发现事物与众不同的特点，提高观察的效果。
2.坚持观察的客观性和系统性
“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”万事万物都是多个层面的综合体，有着复杂的内部结构和外在表象。同一事物在不同的时间、地点都会有不同的表现。因此，要做到完整地把握事物，客观、真实地观察、反映它，必须全面考量，从事件的开始一直观察到结束，做到观察的完整性。观察一般首先从整体把握，然后再由点到线、由线到面、由面到体、由比例到尺度、由轴线到对称、由实体到空间。注意观察的全面性和完整性就是坚持了观察的系统性。这是指不要遗漏有关观察对象的任何情况，无论它多么微小、多么微不足道。如果不能做到这样，则会造成观察不全面，从而不能全面把握事物的真相。
法国昆虫学家法布尔在进行观察时为了解决某一问题，常常几年或者十几年不间断地观察同一对象，从而保证了观察的客观、全面、系统性。如，法布尔在观察槲蚕蛾时，想弄清雄蚕蛾怎样向雌蚕蛾求偶，整整用了三年的时间进行观察，就在观察要取得最后结果的时候，不幸的雌蚕蛾却被一只可恨的螳螂给吃了。法布尔为了取得真实的观察结果，从头再来，又用了接近三年的时间终于取得真实完整的观察资料。可见，法布尔对《昆虫记》内容的客观性、全面性要求是多么严格。
（二）观察能力训练
大科学家达尔文说过，“我没有突出的理解能力，也没有过人的机智，只是在发觉那些稍纵即逝的事物并对它的细心观察的能力上，可能在众人之上”。表面看起来，观察是件很容易的事情，很多人会以为大家观察得一样好，其实人们之间观察能力的差别非常大。只要各种感觉器官正常，每一个人都会看，可是要做到会观察和观察得好，就必须训练自己的观察力。你们知道吗，科学家、艺术家的观察能力高出一般人，是因为他们训练有素。所以，要提高和加强自己的观察能力，就要进行一定的培养和训练。(www.xing528.com)
1.信息刺激训练：永久记忆
增强信息刺激是观察的第一要素。世间万物千姿百态，各种信息接踵而至，我们处在信息的海洋之中，从早晨到晚上各种信息都会涌向我们，不管你是否愿意，都会接触到各种各样的信息。信息刺激量小时会在脑子里一闪而过，不留印象；信息刺激量大时便会在脑海里留下深刻的印象；信息反复刺激就会留下永久记忆。
2.现实生活观察：细节观察
细节观察，要有发现细节美的眼睛，关键是培养发现美的头脑。有了发现问题的头脑，才能敏锐地感受到事物细节的美感。
为什么要观察细节？有人讲“观察”，首先讨论整体“观察”，为什么在这里要谈观察细节，问题很简单，细节是生活的组成部分，细节是现实生活最好的注释；一件事物由无数个细节组成，细节能够反映事物的本质，只有观察到丰富的细节，才能准确地把握事物的本质具有判断能力的人，会从整体上形成对事物的判断，但要表达这种判断，就必须通过有意思、有形象的细节进行表达，这就是设计艺术的魅力所在。如何发现设计所需的有用细节，是每一个设计师需要考虑的问题。
进行细节观察的目的是发现和捕捉会说话的形象。在观察中只看到有意思的细节还不能满足设计的需要，还需具有捕捉会说话的形象的能力。会说话的形象是具有非凡的艺术感染力的艺术形象，是具有代表时代特征的细节形象，这些细节形象是典型环境中的代表性形象，具有反映事物本质特征的能力。设计师就是通过会说话的形象表达设计想法。形象本来不具有说话的能力，但通过大家共识的形象语言可以传达意义，这种形象语言具有广大的社会认可率。常人观察事物往往浮光掠影，不易发现细节形象，缺乏观察训练的眼睛，对会说话的形象语言感受迟钝，难以完成设计意义的表达。[1]
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