（一）设问方法
提出问题是解决问题的一半，提出问题的同时又是发现问题的深化和解决问题的开始。设问的核心是通过提问，使不明确的问题明朗化，从而缩小探寻和思考的范围，接近解决的目标。提出问题有其科学性标准，没有标准与原则的提问，很可能会扰乱思路。为此，设问的方法是设计方案预测与构想的一个重要步骤，是产生设计目标的重要举措。
设问检查型技法根据需要解决的问题或需要发明创造的对象，列出有关的问题，然后逐个来核对、讨论和分析，从中获得解决问题的创造设想的一种创新技法。该技法是为避免空设的无目标的思考而设计出来的系统化的提问方式，使创新者能正确有效地把握发明创造的目标和方向，并大量开发创新设想。
设问检查型技法几乎适用于任何类型与场合的创造活动，因而被称为“发明创造技法之母”。目前，创造学家已创造出许多具有各自特色的设问检查型技法。设问类技法适用于创造过程的各个阶段，实用性强，效果显著。当然，在解决关键技术问题时，还要使用具体的技术方法和手段才能真正解决问题。此外，设问类技法也比较适用于解决现场管理问题，但不适用于管理规划和解决重大决策问题。
（二）列举方法
列举分析是人们常用的一种思维方式。列举法是一种针对某一具体事物的特定内容（如特点、优缺点、属性等），进行分析并将其全面地一一罗列出来，用以激发创新设想，找到发明创新主题的创新技法。列举法从本质上讲是一种分析法，它是把整体分解成部分，把复杂的事物分解成简单的要素，分别加以研究的思维模式。
属性列举法亦称特征列举法、特性列举法等，是美国内布拉斯加大学罗伯特·克劳福德教授在1954年发表的《创造性思维方法》一书中正式提出的。属性列举法以系统论为基础，主张利用属性分解的方法对设计物进行全方位的研讨和评价，这是一种从事物的属性中萌发设想的分析技术。
在确定了设计物以后，首先将其依照这三种属性进行分解归类，逐层逐个地分析各分解因素的现状和可发展内容，寻求其理想的最佳状态和最佳解决方法，然后进行全方位的综合调整，列出多个供选择的设计方案，再回到设计物属性的分析研究中，以取得最终的设计方案。这样从不同角度把事物分解为一系列特征，使问题简单化、具体化、易于发现和解决问题。当然，有时也可从其他方面对设计对象进行分析：①物理特性，如软、硬、导电、轻、重等；②化学特性，如怕光、易氧化生锈、耐酸等；③结构特性，如固定结构、可变可拆结构、混合结构等；④功能特性，如能吃、可玩、还可当礼品等；⑤形态特性，如色、香、味、形方面的特性等；⑥用途特性，事物可以用于哪些方面；⑦使用者特性，可以适合哪些人使用，有何特征；⑧经济性特性，其生产成本、销售价格、使用成本等。
属性列举法是一种最基本的列举分析法，在它的基础上又发展出缺点列举法、希望点列举法、信息列举法和成对列举法等。希望点列举法和成对列举法常用于开发新产品，而缺点列举法、属性列举法、信息列举法等则常用来进行老产品改造。
列举法对于创新设计非常实用，它可以帮助人们克服感知不足的障碍，促使人们深入事物的方方面面进行思考，从而产生丰富的创新设想。
（三）联想方法(www.xing528.com)
人类从自身的创造活动和自然界的各种现象中受到启发，通过联想创造发明了无数推进人类进步的事物。例如，从鸟类的飞翔联想到人是否能够像鸟一样飞，从而引发了飞机的发明；从生物的神经网络联想到应用计算机，在世界范围内构建一个像神经网络一样的互联网来缩短时间和空间的距离等。
不同的心理意识状态下产生的联想也不尽相同，有无意联想和有意联想两种形式。人们创设出的许多联想方法，概括起来主要有简单联想法和强制联想法。设计创新毫无疑问需要联想，“人类失去联想世界将会怎样？”
联想创造法是根据预测事件之间的某种关联而展开的设计构想的一个非常重要的方法。从20世纪30年代创造学诞生起，联想创造就成为创造学重要的研究方向，成为创造中的基本技法。
简单联想法可分为接近联想和相似联想两类。接近联想是指发明者联想到时间、空间、形态或功能上等比较接近的事物，从而产生出新的发明创造的技法。相似联想是指发明者对相似事物产生联想，从而产生发明创造的方法。采用相似联想方法将表面上差别很大，但意义上相似的事物联系起来，更有助于将创造思想从某一领域引导到另一领域。
（四）组合方法
所谓组合就是两种或两种以上的事物结合。可以整体组合，也可以分解后组合，还可以相互组合。组合是在已知已有的原理、学科、技术、材料、产品、方法、功能、现象等基础上，按照一定的目的进行组合，形成统一的整体功能，获得新的成果，满足人们的欲望。组合不仅仅是量的变化，也是质的改变。
所谓组合法，就是把两种以上的产品、功能、方法或原理糅合在一起，使之成为一种新产品的创造方法。组合的形式很多：①按照组合物的形态可以分整体组合、部分组合及整体与部分组合；②按组合物的性质分为同类组合、异类组合及主体附加组合；③按组合物的数目分二元组合、多元组合；④按组合方式分重组组合、移植组合、换元组合、综合组合等；⑤按组合物的功能分，有功能组合、功能引申和功能渗透三种；⑥按组合的事物不同分原理组合、学科组合、技术组合、材料组合、功能组合、产品组合、方法组合、现象组合等。在自然界和人类社会中，有自然组合和人工组合两种。
据统计，20世纪重大的创新成果500多项，前50年非组合的创新成果尚占有一定的比例。后50年，比例明显降低，而组合成果已占到80%以上。以组合促创新，由组合求创新，是当今世界科技进步和社会发展的一种基本形式。
例如，遥感技术便是以微波技术和红外技术为结合点，将照相技术、扫描技术、自动控制技术和电子计算机技术等组合在一起形成的；美国的阿波罗登月计划，是现代大型的创新成果之一，然而，其负责人却直言不讳地说，阿波罗宇宙飞船的技术可以说没有一项是新的突破，都是现有的技术和材料等精确无误地组合。由于组合的广泛性和普遍性，许多卓有成就的发明家和学者都非常重视组合，声称组合是“创新的动力源泉”。[1]
组合类技法是通过将已有的技术要素重新进行组合以实现创新的方法。组合创新方法与其他方法相比是一种成功率较高的方法，这是因为原始技术要素的创新有赖于基础科学理论的发展，通常难度较大，这使得在成功的创新成果中，应用组合创新方法取得的成果具有较大的比重。组合创新方法所使用的技术元素是已有的，通过组合所实现的功能却是全新的。
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