发散性思维：触类旁通，展现创造力

发散思维(DivergentThinking)又称放射思维、辐射思维、扩散思维和求异思维,是指大脑在思维时呈现的一种扩散状态的思维模式。发散思维是大脑在思维时呈现的一种扩散状态的思维模式,从一个问题(信息)出发,突破原有的限制,充分发挥想象力,经不同的途径、方向,以新的视角去探索,重组眼前和记忆中的信息,产生出多种设想、答案,使问题得到圆满解决的思维方法。可以通过从不同方面思考同一问题,如“一题多解”“一事多写”“一物多用”等方式,犹如光源向四面八方辐射光线一样,培养发散思维能力。

发散思维就像一棵树,如果说一件事情是“树”的主干,那么它的枝丫、叶子、根茎等就是思维迁移的结果,迁移类比能力越强,自然枝丫、叶子、根茎等就越茂盛。这里的营养就是人本身在生活中积聚的见识和认知,这种积淀越深厚,迁移出来的深层认知就越正确,包含也就越广阔。

所以说发散思维,是一种触类旁通、由此及彼的思维方式。

苏东坡曾经写过一首颇有哲理的诗：“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。不识庐山真面目,只缘身在此山中。”诗中提到的“横看”“侧看”“远看”“近看”“高看”“低看”,都是“看”的不同的角度。然而,从不同的视角出发,所看到的景物自然也就不同。发散性的思考状态,就如同苏东坡看庐山一般,可以从横、侧、远、近、高、低各个不同的角度去思考。

那么什么时候运用这种思维方式呢? 那就是在我们需要解决问题或想出更好的观念时使用。但是,单纯的发散性思维不是创造力,漫无目的的无边无际的幻想、遐想。只有有目的地进行发散,即我们必须要找到一个难题而且是一个值得攻克的问题时才具有创造力。所以,只有一些观念是不够的,必须具备能够从中挑选出最具独创性的、最有趣的、最有前景的一个观念的能力。

【案例2-5】　大象现象

在印度和泰国,驯象人在大象还是小象的时候,就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上,无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎,直到长成了大象,可以轻而易举地挣脱链子时,也不挣扎。(www.xing528.com)

所以说小象是被链子绑住,而大象则是被习惯绑住。

【案例2-6】　阿基里斯为什么追不上乌龟

希腊哲学家埃利亚的芝诺大约生于公元前500年,是巴门尼德的学生,因在逻辑论证技巧或者辩证方法论方面的贡献而著称。

巴门尼德认为时空中的变化和多样性是一种纯粹的幻象,实在或存在是不动的并且是不可分割的整体。芝诺试图揭示实在变化和多样性的观念将导致逻辑上的矛盾或悖论。其中以“阿基里斯与乌龟赛跑”最有名。

该悖论的主要内容是：阿基里斯是跑得很快的选手,因此乌龟的起点设在阿基里斯的前面。当阿基里斯跑过他的起点到乌龟的起点之间的距离时,乌龟已经向前跑了一定的距离,而当阿基里斯跑过乌龟跑过的这段距离时,乌龟已经又向前跑了一段距离,以此类推,由于这一过程是无尽的,因此阿基里斯永远追不上乌龟。