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中职生创新创业教育:培养创新型人才的素质要求

时间:2023-09-24 理论教育 版权反馈
【摘要】:创新型人才是指具有创新精神和创新创业能力的人才。建设创新型国家,关键在人才,尤其在创新型人才。世界范围的综合国力竞争,归根到底是人才特别是创新型人才的竞争。创新型人才的素质要求是多方面的,创新型人才的主要素质特征如下。爱因斯坦认为,受个人名利激励而从事科研的功利型科学家不会有太大成就,而最能开拓新领域获得全新发现的是对科学事业有虔诚信念和献身精神的人。

中职生创新创业教育:培养创新型人才的素质要求

创新型人才是指具有创新精神和创新创业能力的人才。建设创新型国家,关键在人才,尤其在创新型人才。世界范围的综合国力竞争,归根到底是人才特别是创新型人才的竞争。谁能够培养、吸引、凝聚、用好人才特别是创新型人才,谁就抓住了在激烈的国际竞争中掌握战略主动、实现发展目标的第一资源。

创新型人才的素质要求是多方面的,创新型人才的主要素质特征如下。

1.高尚理想,德才兼备

具有高尚的人生理想,热爱祖国,热爱人民,热爱科学事业,努力做到德才兼备,坚持在为祖国、为人民勇攀科技高峰中实现自己的人生价值爱因斯坦曾这样评价居里夫人:与其讲其智慧和才华发生的伟大影响,毋宁讲其人格与道德发出的更伟大的影响。爱因斯坦认为,受个人名利激励而从事科研的功利型科学家不会有太大成就,而最能开拓新领域获得全新发现的是对科学事业有虔诚信念和献身精神的人。

2.追求真理,勇于创新

追求真理就必须坚持解放思想、实事求是、与时俱进,保持强烈的创新欲望和探索未知领域的坚定意志,对新事物新知识特别敏锐,敢于挑战权威传统观念,为追求真理、实现创新而勇往直前。追求科学的真理,就应当“不唯书、不唯师、不唯洋、不唯上、只唯实”,坚持实事求是。钱学森敢于纠正导师的错误,张光斗顶住重重压力科学设计密云水库,就是很好的例证。

3.科学思维,辩证方法

要具有严谨的科学思维能力,掌握辩证唯物主义的思维方法,就要不断培养自己抽象思维与逻辑推理的能力,善于运用科学方法和科学手段,坚持终身学习,不断更新知识、夯实理论功底,构建广博而精深的知识结构,培育比较全面的科学文化素养。(www.xing528.com)

4.扎实基础,把握方向

具有扎实的专业基础和敏锐的专业洞察力,坚持广阔的国际视野,能够准确把握科技发展和创新的方向,善于从广阔的国际创新资源中吸取营养,引进、消化、吸收再创新,善于对解决重大科技问题提出关键性对策。

5.团结协作,团队攻关

知识经济时代,科技快速发展、市场更加细分、竞争越来越激烈,单打独斗愈来愈难以成功,创新创业活动更多地体现组织、协调、沟通与合作能力。因此,要求创新型人才必须具有强烈的团队意识和团结协作精神,善于组织多学科的专家、调动多方面的知识,充分发挥团队在重大科技攻关和科技前沿领域攻关的关键性作用。

6.踏实认真,坚忍不拔

从古至今,任何杰出人物的出现,都是经过长期勤奋刻苦的磨炼。创新人才必须要有勤奋严谨的治学态度、踏实认真的工作作风、诚实守信的学术道德。淡泊名利、志存高远、坚忍不拔、不怕艰难困苦、不畏挫折失败,勇于在科技创新的实践中经历磨炼,才能不断攀登科学技术高峰。爱迪生的名言:天才,就是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。

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