首页 理论教育 中非教育合作交流:武汉大学校史新编

中非教育合作交流:武汉大学校史新编

时间:2023-09-24 理论教育 版权反馈
【摘要】:中国与非洲国家同属发展中国家,有着广泛的共同利益和全面的友好关系。武汉大学援非工作具有悠久的历史,无论是教育援非、医疗援非还是智力援非,均走在全国高校的前列。学校不断扩大非洲留学生的教育规模,并为众多非洲留学生提供奖学金,增加了接受研究生、高级进修生的数量,取得了良好的成效。作为中国高等教育的重镇,武汉大学要建成“中国特色、世界一流”大学,国际化办学是必由之路。

中非教育合作交流:武汉大学校史新编

中国与非洲国家同属发展中国家,有着广泛的共同利益和全面的友好关系。武汉大学援非工作具有悠久的历史,无论是教育援非、医疗援非还是智力援非,均走在全国高校的前列。

教育援非。学校不断扩大非洲留学生的教育规模,并为众多非洲留学生提供奖学金,增加了接受研究生、高级进修生的数量,取得了良好的成效。例如,为帮助安哥拉培养急需的工程建设人才,2009年学校接收了61名安哥拉留学生就读水利水电工程专业,其中43名留学生先学习一年汉语再进入专业学习,有19名直接进入专业课程的学习,学制四年。毕业后,他们回到安哥拉从事水利水电专业技术及管理工作。

医疗援非。从1963年至今,中南医院共派出51批共156名援阿尔及利亚医疗队员,成为世界上首批援助阿尔及利亚的医疗队之一。派出的专业有内、外、妇、儿、五官、麻醉、中医药学、放射、检验、肿瘤、皮肤等二十多个专业学科以及后勤、行政管理等。另外,中南医院还曾派8人援助莱索托,并受到莱索托首相莫西西利(Mosisili)的会见,在中南医院所有的援非人员中,有16人获省部级奖励。(www.xing528.com)

智力援非。学校1995—2003年,派遣3批测绘学科的教师共6人(其中2名教师共参加两期)参加教育部亚非司组织的“智力援非计划”,对点援助津巴布韦哈拉雷理工学院,并筹措100万元资助哈拉雷理工学院建立实验室,辅助该校完成信息化建设。

作为中国高等教育的重镇,武汉大学要建成“中国特色、世界一流”大学,国际化办学是必由之路。扩大对外交流与合作,培养具有国际经历、国际视野和国际竞争力的国际化人才已成为学校的中心工作之一。在大力引进优秀海外人才和优质教育资源,加强自身国际交流能力建设的同时,武汉大学将积极探索符合校情的国际化发展之路,通过国际化办学,不断提高人才培养质量和科研水平,不断提升学校的全球影响力。

免责声明:以上内容源自网络,版权归原作者所有,如有侵犯您的原创版权请告知,我们将尽快删除相关内容。

我要反馈