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武汉大学校史新编:加强研究生教育质量管理

时间:2023-09-24 理论教育 版权反馈
【摘要】:学校高度重视专业学位研究生教育管理工作,于2006年4月在全国率先成立了专业学位研究生教育管理处,以实现专业学位招生、培养、学位授予的统筹管理。在国务院学位办组织的专业学位研究生教育评估中,学校大多数专业学位点被评为“优秀”等次。同时,全国图书情报硕士专业学位研究生教育指导委员会秘书处设在学校。

武汉大学校史新编:加强研究生教育质量管理

十余年来,学校大力推进研究生教育的规范管理,根据改革发展的需要及时修订和制定招生、培养、学位、就业等各方面、各环节的规章制度,确保研究生教育各项工作的良性有序开展,仅2012年修订和制定的文件就有16种。这些文件将研究生教育的各项工作纳入制度化轨道,使研究生教育管理在规范化、科学化方面取得了长足进展。

为进一步加强对研究生教育过程的检查、监督,学校于2005年成立了第一届研究生教育检查评估专家组,聘请7名退休教授为研究生教育检查评估专家组专家,定期开展研究生教育各环节的检查、指导工作,在研究生教学质量建设方面发挥了重要作用。此外,学校还专门聘请数名研究生助管担任信息员,对研究生课堂教学进行拉网式筛查,并通过系统开展学生对教师的网上评教工作,及时收集和反馈教学第一线的状况。(www.xing528.com)

学校高度重视专业学位研究生教育管理工作,于2006年4月在全国率先成立了专业学位研究生教育管理处,以实现专业学位招生、培养、学位授予的统筹管理。各学院相应成立了专业学位教育中心,配备专职管理人员;2007年成立7个工程领域专家组,以实现各工程领域入学考试命题、培养方案修订和学位论文答辩标准的统一;2010年在全国率先成立教育硕士专业学位学评分会,以加强对专业学位的政策研究和质量监控。在公共课教学方面,2008年学校统一了各类专业学位研究生的教材、教学大纲、授课单位以及考试试卷与时间,以确保公共课的教学质量。在学位论文方面,加强对开题报告、论文答辩等环节的管理和论文质量的监控工作。2008年,学校委托研究生教育检查评估专家组对计算机技术、软件工程、项目管理3个工程硕士领域的学位论文进行了抽查、评审。在国务院学位办组织的专业学位研究生教育评估中,学校大多数专业学位点被评为“优秀”等次。2011年在国务院学位委员会第二十七次会议上,学校有13位学者当选全国专业学位研究生教育指导委员会委员。同时,全国图书情报硕士专业学位研究生教育指导委员会秘书处设在学校。

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