【摘要】：绝大多数关于社会性问题解决和行为失调的研究把焦点放在消极的心理情绪上。另外，研究发现社会性问题解决性缺失与性别的侵犯性有关，在男性侵犯者中尤为明显。另外，对侵犯行为的一些研究还发现，社会性问题解决能力与青少年行为不良和一些危及青少年以及大学生健康的行为有关。在其他研究中也发现社会性问题解决缺失与病态性的赌博和回避抄袭策略的应用有关。
绝大多数关于社会性问题解决和行为失调的研究把焦点放在消极的心理情绪上（如悲伤、焦虑）。相反，很少有研究去关注行为问题和行为偏差。这个领域有很多研究都关注了行为侵犯问题。社会性问题解决性缺失已经研究了关于儿童期（Lochman ＆ Dodge，1994；Lochman ＆ Lampron，1986）、青少年期（Deluty，1981；Jaffee ＆ D'Zurilla，2003；Lochman，Wayland，＆ White，1993）及成年初期（D'Zurilla，Chang，＆ Sanna，2003；McMurran，Blair，＆ Egan，2002）行为侵犯问题。另外，研究发现社会性问题解决性缺失与性别的侵犯性有关，在男性侵犯者中尤为明显（Nezu，Nezu，Dudek，Peacock，＆ Stoll，2002）。另外，对侵犯行为的一些研究还发现，社会性问题解决能力与青少年行为不良（Freedman，Rosenthal，Donahue，Schlundt，＆ McFall，1978；Jarree ＆ D'Zurilla，2003）和一些危及青少年（Jarree ＆ D’Zurilla，2003）以及大学生健康的行为（如吸毒、高风险的飙车）有关。在其他研究中也发现社会性问题解决缺失与病态性的赌博（Sylvain，Ladouceut，＆ Boisvert，1997）和回避抄袭策略的应用（D'Zurilla ＆ Chang，1995）有关。鉴于这些研究的结果，越来越多的研究开始介绍社会性问题解决能力在行为失调和行为偏差的发展和保持当中的作用。(www.xing528.com)
免责声明：以上内容源自网络，版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。
