全方位接触实体项目，提升实践技能并了解企业需求与沟通技巧

通过毕业实践综合运用已学习的专业知识和技能，掌握本专业学生就业相关岗位所需要的识图、结构、施工技术、建筑材料应用与检测、施工组织等方面的知识和能力；掌握与实习及就业岗位要求相关的知识和能力。

毕业实践作为实现培养目标的最后重要环节，是学生综合素质与工程实践能力培养效果的全面检验。学生到工地、事务所等单位实践，一方面深化了学生的工程实践体验，另一方面也为企业创造了一定的经济价值。

近年来，我校与南通四建、通州建总等单位形成了良好的合作关系，为校外实习基地输送毕业生，把学生安排在这类资质和经营业绩良好的企业实践，创造条件让学生多参与工程的实际技术及管理过程，尽快实现上岗实习、“零距离”就业的目的。

良好的毕业实践环境，也带来毕业设计和毕业实践的良性循环。每年都有相当一批学生的毕业设计的选题“从企业中来，到生产中去”，即“真题真做”，结合学生在实习企业的真实工程项目，经过企业导师的指导，独立完成毕业设计。毕业生通过“真题真做”的毕业设计，能够全方位多角度地接触项目实体的建设过程，这种形式大大提高了学生的实践技能，并且通过接受生产一线的真实训练，使毕业生了解到企业的真实需求，以及学会与工程一线技术人员的沟通，在即将跨出校门之际，了解和感受到真实工作环境氛围，在更快地适应社会的同时，也促进了就业。可喜的是，更多的毕业生已经尝到“真题真做”的甜头，2013年“真题真做”的比例已达到60%，初步形成了毕业实习、毕业设计和就业相结合的三位一体的模式，相信不久的将来一定会更加完善，最终达到企业、学生、学院三方共赢的良好局面。(www.xing528.com)

历届学生的毕业实践成果，也为下届的课程授课和课程设计积累了素材，由于有了真实的素材，学生在学习中遇到的问题往往就是工作中的实际问题，在专业教师的指导下，学生能够通过动手、动脑完成课题的任务，极大地锻炼了本专业的“看家”本领。

通过毕业实践，使得毕业生获得了较强的综合素质和动手能力，本专业的毕业生就业率高，用人单位反映良好，在很大程度上得益于我们良好的毕业实践模式。