(1)按施工过程对工作内容分析。在进行专业定位的基础上,选定合适的工作岗位,成立工作分析小组,设计工作分析的引导问题。按照建筑工程施工全过程,从施工现场准备到竣工验收整个阶段进行职业工作分析,如图2-3所示。
图2-3 建筑施工过程
①施工准备。
a.熟悉图纸,参加图纸会审。
b.编写专项方案。
c.制订相关计划。
d.现场准备工作管理。
e.向施工班组作技术与安全交底。
②基础施工。
a.定位放线。编制放线方案、过程实施、填报相关资料。
b.基坑开挖。技术交底,劳动力和机械设备计划、开挖质量控制、过程组织管理、安全管理、工程量核算、填写施工资料、验槽与验收。
c.基础垫层施工。技术交底、材料计划、模板安装控制、混凝土拌制、浇筑质量控制、质量检查、问题处理、安全管理。
d.砖基础砌筑。抄平弹线、技术交底、材料计划、劳动组织管理、施工过程控制、质量检查、填报施工资料、问题处理、安全管理。
e.土方回填。技术交底、劳动组织与管理、质量控制、组织质检、施工资料填写、安全管理。
③主体结构施工技术交底、抄平放线、材料计划、施工组织安排、过程质量控制、质量检查(砖工、模板工、钢筋工、混凝土工、普工)问题处理,填写施工资料、进度控制、安全管理。(www.xing528.com)
④屋面工程施工技术交底、制订方案、材料计划、施工组织安排、过程质量控制、质量检查、填写施工资料、问题处理、安全管理。
⑤装饰工程施工。
a.抹灰工程。抄平放线、技术交底、材料计划、施工组织安排、过程质量控制、质量检查、填写施工资料、进度控制、问题处理、安全管理。
b.块料饰面施工。抄平放线、方案编制、技术交底、材料计划、施工组织安排、过程质量控制、质量检查验收、精度控制、填写施工资料、问题处理、安全管理。
c.楼地面工程。抄平放线、技术交底、材料计划、施工组织安排、过程质量控制、质量检查、进度控制、问题处理、填写施工资料、安全管理。
d.门窗工程(分包、专业队伍)。抄平放线、技术交底、过程控制、质量检查与验收、施工过程管理、安全管理。
e.涂刷、裱糊(分包、专业队伍)。抄平放线、技术交底、过程控制、质量检查与验收、施工过程管理、安全管理。
f.隔断与吊顶(分包、专业队伍)。抄平放线、技术交底、过程控制、质量检查与验收、施工过程管理、安全管理。
g.主体结构验收及工程交工。资料整理、提交、自检(填表)、现场清理、问题整改。
(2)典型职业活动分析。在对职业工作工程和内容的基础上可以归纳总结出岗位典型工作任务。典型职业工作任务,简称典型工作任务,描述的是一项具体的专门工作,它是根据一个职业中可以传授的工作关系和典型的工作任务来确定的,具有该职业的典型意义,同时具有促进该职业领域的职业能力发展的潜力。按照这一定义,典型工作任务有两个特征。本专业典型工作任务如表2-2所示。
表2-2 典型工作任务(29项)
①典型工作任务不是具体的职业工作或工作环节,它在一个复杂的职业活动中具有结构完整的工作过程,这个完整的工作过程包括计划、实施以及工作结果的检查和评价等步骤。由于在确定典型工作任务时,对职业工作进行的是综合性和整体化的分析,这使得按照设计导向教育指导思想来设计学习领域课程成为可能。
②对典型工作任务进行排序,就是把通过职业分析得到的典型工作任务按照职业成长的规律划归到4个学习难度范围里去,按照一定的客观标准进行系统化的处理。通过对以施工员为主的岗位群的职业工作进行分析,归纳出29个典型工作任务。
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