签约就业、国内升学是毕业生就业的主要去向,两者共占总样本的81.0%。其中,签约就业占比为66.3%,国内升学占比为14.7%。不同学历毕业生中,本科毕业生未就业的比例最高,为16.6%;其次是专科毕业生,为15.3%;毕业研究生未就业的比例最低,仅为5.1%。
2.大部分毕业生留陕就业
2019届陕西高校中52.7%的毕业生毕业后留在陕西就业,63.6%的毕业生留在西部地区就业。不同学历毕业生中,专科毕业生留陕就业的比例最高,为65.5%;本科毕业生、毕业研究生留陕就业比例分别为49.1%和41.0%。专科毕业生在西部地区就业比例最高,为76.9%;其次是本科毕业生,为60.1%;毕业研究生在西部地区就业的比例为50.4%。
3.国营、国有企业以及事业单位为主要就业方向
从就业单位性质情况看,民营企业,国有企业,学校、科研机构或其他事业单位为毕业生主要的就业去向,共占总体样本的77.4%。其中,民营企业占比32.8%,国有企业占比27.7%,学校、科研机构或其他事业单位占比为16.9%。
4.毕业生就业前五名行业
毕业生从事的就业行业前五名分别为教育业(20.4%),建筑业(14.0%),电子电气设备制造业(含计算机通信、家电等)(7.0%),信息传输、软件和信息技术服务业(6.2%),医疗和社会护理服务业(5.2%)。毕业生在前五类行业就业的比例共占总样本的52.8%。
5.毕业生就业前五名职业
毕业生从事的就业职业前五名分别为建筑工程(11.2%)、中小学教育(9.3%)、医疗保健/紧急救助(5.3%)、财务/审计/税务/统计(5.3%)、教育/职业培训(5.1%)。毕业生从事这五类职业的比例为36.2%。(www.xing528.com)
6.毕业生对自身就业能力的评价较高
毕业生对自身就业能力10 个维度的平均得分,从高到低依次为学习能力、职业素养、社会适应能力、人际交往能力、团队协作能力、创新能力、沟通能力、成就导向、职业规划能力、领导能力。
7.毕业生工作技能基本符合工作单位或雇主的要求
在职学习能力、口头表达能力、解决难题能力、阅读理解能力、逻辑推理能力等工作技能倾向于“符合岗位要求”,专业资格证书倾向于“低于岗位要求”。
8.个人能力为毕业生认为对其就业的最重要影响因素
毕业生认为对其就业的影响因素重要性程度,从高到低依次为个人的能力、学校的人才培养质量、社会关系网络的帮助、就读的专业、就业政策支持、学校提供的实习实践机会、就业服务体系帮助、学校的就业指导工作,且均倾向于“重要”。
9.就业单位为毕业生提供的职业发展支持力度不足
平均得分从高到低依次为就业单位为员工提供培训机会以及基于工作绩效评估的升迁机会、日常工作中学习新技能的机会、就业单位会对员工可能的发展方向进行规划、就业单位为员工解决职业发展中的困惑提供相应的咨询或支持、日常工作中发挥专业技能的机会。
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