在具体工作中，青年马克思主义者培养工程（简称为“青马工程”）是推进高校党团和班级组织育人共同体思想建设的有效连接点。共青团中央于2007年在全团启动的青年马克思主义者培养工程，其培养对象的全面性、培养形式的创新性和工作目标的指向性，都决定了它既是高校班级引领文化品牌塑造的重要平台，是团组织执行大学生思想引领战略任务的主要途径，更是高校党组织履行大学生思想政治教育职责的重要手段。因此，辅导员要利用好“青马工程”这个有力抓手，加强对高校党团和班级组织育人共同体的思想建设。
具体方法：一是在上级党团组织工作要求框架内，扩大“青马工程”工作覆盖面和成员广度，将党团和班级组织中的全体党员和团员纳入“青马工程”工作主体范畴；同时，对工作主体成员需求和动机进行专业化调研分析。二是根据动机需求调研结果，指导学生党支部对“青马工程”的实施方案和内容进行宏观把控和分析论证，要求团支部对“青马工程”的实施内容扮演具体执行者角色，动员班级作为参与者、监督者和反馈者，明确三者在“青马工程”中的职能定位。三是选派党团组织中的优秀党员和团干部担任“青马工程”的学员导师，与高校辅导员一起组成“青马工程”的“高校辅导员－优秀党员－优秀团员”三级学员导师体系，推动“青马工程”核心团队选拔式培养并下沉式服务的互动构建。四是积极推进“青马工程”的社会化学习实践，促进不同组织成员在“青马工程”中的碰撞交流和融合互鉴。五是定期收集分析“青马工程”建设在党团班三级组织中遇到的问题并及时向上级党团组织反馈，形成共同体内外组织之间的良性反馈调整机制，增强“青马工程”在情景化学习和社会化实践中不断汇聚人心、凝聚共识的强大思想动能。(www.xing528.com)
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