调研显示，国内公立学校和私立学校分别有48%和77%在2001～2010年开展了国际合作办学，另有48%的公立学校和16%的私立学校在2011年以后开展了国际合作办学。高中学校国际合作办学近几年兴起的原因在于：第一，国外签证政策不断放宽；第二，随着中国经济的发展，许多中国家庭具备了较强的经济实力，能够支付子女出国留学的费用，同时他们也认识到了国外教育的许多优势；第三，国外高校也希望招收一些中国的尖子学生。在这三重因素的影响下，高中毕业生出国需求增大，因而推动了国内高中阶段国际合作办学的进程。
2011年中国出国留学人数达33.97万人，占全球总数的14%，居世界第一。社会科学文献出版社在北京发布的《国际人才蓝皮书：中国留学发展报告（2012）》表明，近年来快速兴起的中国留学热已有愈演愈烈之势。事实上，人们对于我国出国留学人数的高增长现象早已不陌生。不过，最新发布的报告显示，除了留学总人数显著增加外，高中毕业放弃国内高考、直接出国就读本科的人数也在显著增加。报告指出，2012年仅北京市就有近2000名高考生弃考，而弃考的主要原因之一是出国留学。国外的调查数据也表明我国高中毕业生出国者急剧增加。据英国《金融时报》报道，根据美国国际教育协会发布的数据，2011年中国赴美国读本科的人数比上一年激增了43%。
调研结果表明，绝大多数开展国际合作办学的中学经过了正式的审批程序。中外合作办学机构和合作办学项目都是通过审批后才开始正式开展办学，未经审批者通常是开设留学辅导性质课程的教育机构。(www.xing528.com)
值得注意的是，《国际人才蓝皮书：中国留学发展报告（2012）》特别指出，与前些年因成绩不够好担心高考失利而出国读书不同，目前，许多地方的应届高中毕业生，特别是名校“尖子生”放弃高考准备留学的人数激增。这一点在调研中也得到证实。在“学校级别”一项中，13%的公立学校为“全国重点学校”，63%的公立学校为“省重点学校（含自治区、直辖市）”，22%的公立学校为“市重点学校”。名校“尖子生”放弃高考准备留学的人数激增的原因可以归结为：第一，因为这些学校的学生具有强烈的出国需求；第二，这些学校也认为，将学生送入国外著名高校学习是提升自身品牌的一个重要手段；第三，通过举办国际课程项目能够吸引更多的优秀学生来校学习。
开设国际课程的学校主要集中在北京、上海、广州等一线城市和省会城市，且公立中学多为具有多年办学历史甚至百年历史的老校，而私立学校大多为新兴学校。例如，调研显示，68%的公立中学创办于20世纪50年代以前，而88%的私立学校创建于20世纪90年代之后。
免责声明：以上内容源自网络，版权归原作者所有，如有侵犯您的原创版权请告知，我们将尽快删除相关内容。
