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井冈山精神与大学生廉政素质教育的关系

时间:2023-09-22 理论教育 版权反馈
【摘要】:新时代下,把井冈山精神开发运用到大学生廉政文化素质教育中去,不仅十分必要而且十分重要。通过弘扬井冈山精神可以有效地实现大学生廉政素质教育的三大功能。弘扬井冈山精神,就是要进一步培育不畏艰难的坚定信念,铸就自主进取的创新精神,振奋大学生的爱国热情和奋斗精神,实现大学生廉政素质教育的精神激励功能。

井冈山精神与大学生廉政素质教育的关系

井冈山精神是大学生廉政素质教育的重要内容。在新时代大学生廉政素质教育中,要理解井冈山精神,就必须弄通坚定信念、敢于创新、不怕困难、依靠群众等四个方面在井冈山精神中的地位,它们分别起着“灵魂”、“核心”、“本质”与“基石”的作用。为此,我们需要处理好它们之间的关系,并在新时代大学生廉政素质教育中融入井冈山精神的特色,这有助于提高他们在理论学习与实践创新等方面的能力。同时,要结合新时代大学生的生活与学习等实际情况,在课堂教学、校园文化活动中积极把井冈山精神融入大学生提高自身廉政素质的教育中。

井冈山精神弘扬创新与时俱进的时代精神是相互联系、相互贯通的。坚定信念是与时俱进的前提条件,敢于创新是与时俱进的内在要求,不怕苦难是与时俱进的本质体现,依靠群众是与时俱进的根本保证。新时代下,把井冈山精神开发运用到大学生廉政文化素质教育中去,不仅十分必要而且十分重要。通过弘扬井冈山精神可以有效地实现大学生廉政素质教育的三大功能。

第一,政治导向功能。导向功能是廉政素质教育目的性体现,是其他任何教育都无法代替的功能。导向功能主要有理想信念导向、奋斗目标导向、行为方式导向。总体而言,大学生的廉政素质教育总体上是好的,但也存在着一些短板,这对大学生廉政素质教育提出了新的挑战。由于市场经济带来的某些消极因素,使得一些大学生丧失理想、迷失方向等。通过弘扬井冈山精神,帮助大学生树立正确的理想信念,是廉政素质教育的重要目标,也是对大学生进行世界观人生观价值观教育的重要内容。(www.xing528.com)

第二,精神激励功能。精神激励即内在激励,是指精神方面的无形激励,是一项深入细致、应用广泛、影响深远的工作,它是管理者用廉政素质教育的手段来调动大学生积极性的有效方式。实现中国梦,不能单靠物质和金钱刺激,还要注重精神激励。井冈山精神是中华民族伟大复兴的重要精神支柱。弘扬井冈山精神,就是要进一步培育不畏艰难的坚定信念,铸就自主进取的创新精神,振奋大学生的爱国热情和奋斗精神,实现大学生廉政素质教育的精神激励功能。

第三,素质开发功能。大学生廉政素质教育有着时代烙印的新内容,对社会发展起着重要的促进作用。首先,尊重学生的兴趣爱好,发挥学生的特长与优势,是发挥人的潜能的基础;其次,充分调动学生的主动性、积极性,促进学生的智力与能力的发展,是开发学生潜能的重点;最后,培养创造精神是开发人的潜能的最高层次。因此,弘扬井冈山精神,就要着力开发学生的内在思想素质,挖掘和提升学生的思想境界,端正学生的思想观念,提高学生的廉政素质。

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