井冈山主题教育成果集：坚定理想信念，培育奉献精神

艺术文博学院辅导员　汪念

在学校领导的关心指导下，2018年8月，我校全体辅导员和团学干部前往井冈山进行主题教育培训学习。我有幸成为其中一员，登上了革命圣地——井冈山，这也是我第一次上井冈山。

井冈山是中国革命的摇篮。以毛泽东同志为代表的老一辈无产阶级革命家们，在这里凭借坚定的共产主义信念，将马克思列宁主义的基本原理同中国革命的具体实践结合，闯出了一条以农村包围城市、武装夺取政权的革命道路。这是中国共产党前无古人的伟大创举。今天，中国共产党人创造性开辟的井冈山革命根据地已然成为人们心中的革命文化圣地，其革命历史事迹正以口口相传、代代相授的方式影响着中华儿女。在井冈山学习的日子里，我的心灵一次又一次受到震撼，在震撼的同时我也在思考：自己作为一名兼职辅导员，如何转换身份角色，适应这个职位？又如何在新时代更好地完成这份工作？

2018年上半年，校学生工作部（处）组织安排了一系列考试，旨在从全体研究生中招聘优秀成员加入辅导员队伍。我顺利通过考试，成为艺术文博学院的兼职辅导员。由于我还在攻读研究生学位，主体身份仍是一名学生。要成为一名合格的兼职辅导员，我需要从单一的学生身份转到学生、教师兼具的复杂身份状态，对我而言多少有些不适应。幸运的是，学校和学院领导多番鼓励我，团学工作方面的同事耐心地不断给予我指点，这让我很快进入到角色当中。我凭借本科期间担任学生干部的丰富经验，迅速掌握了学院的各项基本情况。由于接触的是学生，从事的是一项项具体的学生工作，我便把主要精力放在了了解本学院学生组织与管理学生活动方面。通过一段时间的适应性工作，我学习到辅导员作为开展大学生思想政治教育的骨干力量，是高等学校学生日常思想政治教育和管理工作的组织者、实施者和指导者。辅导员工作中思想政治教育工作始终是重中之重。井冈山斗争时期，思想政治教育的积极引导，无疑对增强革命队伍的凝聚力和向心力起到关键作用。高校思想政治教育是大学生教育的重要组成部分，理应始终放在教育工作的首位。高校思想政治教育的核心是理想信念教育，因此加强理想信念教育是现阶段大学生思想政治教育工作的重中之重。一个国家的青年是否有正确的理想信念，在很大程度上决定着这个国家的前途和民族的命运。大学生是当代青年人的重要构成，是具有较高知识和文化水平的群体。我们辅导员肩负着教育大学生的神圣使命，要完成这一任务，需要进一步完善和丰富教育内容，探索和创新教育方法。当然，打铁必须自身硬，我们还需要加强政治理论学习，提高自身素养，这也是每位辅导员做好思想政治教育的前提要求。

进入艺术文博学院后，我主要分管学生委员会的各项事务。在本科学习期间，我就深刻意识到学生干部是学校、老师、同学之间相互联系的桥梁和纽带，是学校日常管理工作的特定参与者和实践者。学生干部还是大学生实现自我教育、自我管理、自我服务的重要支柱，具有模范带头作用。建立一个高质量的和强大的学生干部队伍力量对形成一个良好的校园文化和学校风貌起着重要作用。所以，我决心从带好学生干部队伍入手，掌握学院学生会的基本情况，出台相关管理条例；高度重视学生干部的教育培训，尤其是学生干部的基本素质、学习态度、思想作风、道德修养等的培养。(www.xing528.com)

井冈山上的学习实践，让我感触颇深，如何将井冈山精神与辅导员工作紧密结合是未来工作的重点。既然已经确定带好学生干部队伍是我的工作主要内容，那么我还将从学生干部队伍建设出发，如带领院学生干部们研读井冈山精神，学习井冈山精神的时代背景、历史以及价值，找到相应的契合点。辅导员肩负帮助大学生树立正确世界观、人生观、价值观的重要职责，任重而道远。作为学生的人生导师和知心朋友，我们要履行好自己的职责，必须具备扎实的思想政治理论功底和科学的工作方法。我们要踏实做好学生干部管理和发展工作，真正做到科学管理和有效服务。我们应该从中国传统文化中汲取精华，从井冈山精神中汲取力量，提高自己的理论水平和工作能力。

辅导员扮演的是管理学生的角色，其工作好坏关系到学生的发展。辅导员的工作光荣而神圣，我将倍加珍惜，严肃工作态度，创新工作方法。辅导员是教师，应当具备模范精神和奉献精神，成为知识和文化的传播者，成为真正的“四有”老师；辅导员是爱的使者，用爱感化学生，把爱无私奉献给每一位学生；辅导员是创新者，在夯实道德根基的条件下，追逐时代潮流，探索学生工作新模式；辅导员是理想信念的倡导者，在牢固树立共产主义理想和中国特色社会主义信念的同时，积极引导学生，播撒信念的种子，增添前进的力量。

在井冈山，我被曾志同志的故事深深打动，与其说我是被她艰难曲折的人生经历打动，不如说是被她身上所彰显的坚定信念所打动。信念的力量是无穷的，我们要有属于自己的正确信念。只有这样，我们才能战胜工作生活中的一切困难，才能给我们的学生带来正能量。辅导员职业具有独特性，既具有高度的政治性和教育性，又具有服务性和复杂性。因此，如何做好辅导员队伍自身建设，也是我们面临的一个课题。此次井冈山的学习活动，革命先烈们表现出的井冈山精神让我动容，更让我热爱辅导员岗位。今后，我将不断加强自己的职业理想和信念，热爱这份职业，热爱每一位学生。我将做到甘于奉献，为人师表，用青春谱写属于自己的教育篇章；做到坚定信念，艰苦奋斗，爱岗敬业，从奉献中寻找人生最大的快乐，从奉献中实现人生的最高价值。