坚定的信念，不能停留在口头上，而要付诸行动。井冈山军人艰苦奋斗的作风是非常突出的，在群众中传为佳话。艰苦奋斗、勇于胜利是井冈山精神的基石。新的时代条件下弘扬井冈山精神就要戒奢戒侈、戒骄戒躁，在改革开放发展社会主义市场经济大潮中永葆革命的政治本色。为了学生的利益和学院教育的发展，要勇于吃大苦、耐大劳，打造一支强有力的教师团队是高校工作的重中之重。
习近平总书记在全国教育大会上对尊师重教提出新的更高要求，他强调：全党全社会要弘扬尊师重教的社会风尚，努力提高教师政治地位、社会地位、职业地位，让广大教师享有应有的社会声望，在教书育人岗位上为党和人民事业做出新的更大的贡献。随着办学条件不断改善，教育投入要更多向教师倾斜，不断提高教师待遇，让广大教师安心从教、热心从教。对教师队伍中存在的问题，要坚决依法依纪予以严惩。
习近平总书记的讲话为我们教师队伍带来了新的动力，同时也为我们提出了新的挑战。待遇、地位的提升都使我们感到振奋，国家给了教师很高的地位，但我们更多思考的是我们的能力和水平是否能承担起培养优秀社会主义建设者和接班人的重任。对于高校教师的队伍建设我们要做到：提素质、补短板、振师道。
1.提高教师素质要严把“入口关”。加强对本院教师入职后的培养，开展新教师规范化培训，扣好教师职业的第一粒扣子，把学科知识和教学知识融会贯通，形成教师最重要的学科教学知识；同时要构建教学、教研、科研、培训“四位一体”的教师专业发展道路，使教师在课堂实战中提高教学素养，在教研活动中提高学科素养，在科研过程中形成个性特点，在多样的培训课程中开阔视野。(www.xing528.com)
2.补齐教师队伍建设薄弱环节。高校教师队伍建设要营造人才稳定和成长环境，人才留得住、不外流，加强高层次人才引进，优化教师队伍结构。做好高校教师队伍建设，首先是在人才的引进过程中，改变以往从优秀毕业生中选拔高校教师的单一形式，应当采取灵活有利的方式方法，拓宽渠道，采取多种方式选拔高校教师。同时，要营造良好的文化氛围，加强学习教育，注重内部人才的培养，充分调动教师的积极性，营造良好的文化氛围，让教师有一个好的工作、学习环境。
3.营造全院教师参与学生思政工作的氛围。教师不仅要传道，还要授业、解惑。思政工作不仅是团学干部和辅导员班主任的工作，也应该是一线专业教师的工作。一个自律、自警、自省、自爱的教师，一个除了传授专业知识外还能引导学生正确“三观”的教师，才是真正能担起教书育人社会职能的好教师。要加强树立师德标杆，形成良好的舆论氛围。学生是国家的未来，而未来建设国家、完善社会的每一个人才，都是通过教师们一次次细致的备课上课、一次次烦琐的作业批阅、一次次真诚的谈心引导培养出来的。
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