初心·使命：景德镇陶瓷大学辅导员赴井冈山主题教育成果

党委学工部（处）部（处）长　刘家金

站在巍巍井冈山上，我思绪万千。90多年前的10月，毛主席率领工农革命军登上了这里，创建了井冈山革命根据地，星星之火悄然撒播，撒播到每一个先辈的心里。只因有着坚定的理想信念，革命胜利了。我无法想象在敌我力量悬殊的恶劣条件下，在吃不饱穿不暖枪不好的艰苦状况下，胜利背后的付出到底是多惨烈！我仿佛听到金戈铁马的铿锵，见到硝烟弥漫的战场，亲临血雨腥风的残酷，跨越历史长河但震撼却仍未减少半分！

“久有凌云志，重上井冈山。”细数来，此次已经是第三回井冈山之旅，感受真是颇深！回想起来，似乎每次感受都不尽相同。第一次是感动，第二次是震撼，而这回却又是深深的理解，竟有些与井冈山精神融为一体的意味了。

初上井冈山，是学校党委组织全校处级干部井冈山专题培训班。第一次来井冈山，内心充满期待。从庄严肃穆的井冈山革命烈士陵园到馆藏丰富的井冈山革命博物馆，从神秘向往的八角楼到炮声隆隆的黄洋界，从坎坷不平的挑粮小道到简朴至极的小井红军医院，每一步都感慨万千，每一处都令人感动不已。井冈山，这方承载了无数血泪历史的土地，那巍峨的身姿，永远象征着革命烈士坚毅的脊梁；那延绵的胸怀，久久保存着中国红军最初的那颗革命火种。第一次的井冈山之行，便让我更加坚定自己信念，必须努力做好本职工作，要时刻以一名党员的标准严格要求自己，才不辜负革命先烈用鲜血和生命换来的今日幸福生活。

第二次上井冈山，却是因私而行。2018年是我高中同学毕业20周年聚会，在跟同学们商量毕业聚会去哪里的时候，我第一时间想到的就是井冈山。当时同学们都很诧异，为什么要跑那么远的地方去？我想若要真正体会恰同学少年的那种感觉，井冈山是最好不过了，因为，那是座革命的山、战斗的山、英雄的山！于是有了二上井冈，有了更多时间的驻足，有了细心聆听每个红色景点背后故事的机会。我细细品味，深切反思：当时的革命先辈们是抱着怎样一种信念去面对残酷的敌人的？我全心欣赏，感慨新一代的井冈人身上传承的浓浓井冈山精神。习近平总书记曾指出：“井冈山道路是马克思主义中国化的经典之作，从这里革命走向成功。行程万里，不忘初心。”

间隔一周，我第三次踏上井冈山。这次是同我校所有一线辅导员、新入职辅导员、兼职辅导员以及科院辅导员一起共计79人，共同完成了2018年度我校辅导员“不忘初心、牢记使命”井冈山主题教育培训活动。不同于以往的参与者身份，这次是担任活动的主要组织者。整场培训活动，通过现场教学、实景演出、体验教学等多种形式寓教于景、寓教于行，让我校的每位辅导员能有机会重新审视、定位自我，并希望他们能学有所思、学有所得、学有所感。(www.xing528.com)

而这次的身份转换，也让有我更多机会与一些井冈山精神的传承者交流。如江西干部学院副院长黄书华老师对井冈山历史与精神的信手拈来，井冈山大学党委副书记肖长春老师将井冈山精神与井大育人的巧妙结合，等等，这些都让我对井冈山精神“坚定执着追理想、实事求是闯新路、艰苦奋斗攻难关、依靠群众求胜利”这28字有了更深层次的理解，同时也触发了我对高校学生工作的诸多思考。

景德镇陶瓷大学地处赣东北的千年瓷都，既不是红色故都，也没有红色故土，并没有所谓的天然地理优势。那么，我们陶大学子，是不是就不能传承井冈山精神？如果能，该如何传承？井冈山精神是中华民族的精神之魂，它自有其跨越时空的传承魅力。传承井冈山精神的必要性不言而喻，如何传承的问题才是需要我们去思索的。其实，我们自有独到的天然优势。从我校艺术家的绘画历程来看，前有任瑞华老师在井冈山凭信仰之魂一笔笔地勾勒出那幅获毛主席首肯的不朽名作《八角楼的曙光》，今有我校学子井冈山革命历史故事油画创作社会实践队用一支支饱含情感的画笔将井冈山精神浓墨重彩地勾画成功。这些画是陶大人画给井冈山的，更是画给陶大人自己、画给天下有志青年的！因此，该如何传承的重中之重便是善于积极发掘我校百年老校的优势，激发我校万千学子的潜能，坚定全校师生的理想信念。习近平总书记不止一次说过：心中有信仰，脚下有力量。站在高校学生工作的第一线，我们有充足的时间、充分的机会，更有万千的理由利用理论教学、多彩活动等各种形式让当代大学生们传承红色基因，夯实理想信念，争做红色薪火的传承者。

所以，这就不得不让我好好思考我们辅导员这个群体的建设，毕竟我们辅导员是大学生最直接的思想政治教育者。诚然，我们辅导员队伍不可谓不庞大，但我们的战斗力是否也如数目一样可观？诚然，我们辅导员过往也取得了一系列可喜的成绩，但我们是否能摒弃以往辉煌继续砥砺前行？诚然，我们辅导员平常面对的日常事务可谓琐碎繁杂，但我们是否还能在繁乱之中抽出时间来思考、来总结？这些都是从井冈山归来后困扰我的一些问题。只有我们景德镇陶瓷大学辅导员这个群体成为一支有理想、有信念、有本事、勇往直前的胜利之师，我们的陶大学子才会成为一个个有信仰、有担当、有本领、所向披靡的有为青年！

再者，我们还要思考，若要走到各大高校前列，我们辅导员还得敢于勇闯新路。不能墨守成规，抱着经验吃老本，要敢于变化、善于变化。不仅要在教育理念中寻求创新、在教育方式上勇于突破，更要以身作则，争做“魔术辅导员”，贯彻“教学有法，教无定法”，方能立于不败之地。