周光倬：中小学地理教育改革的重要推动者

他一生中有28年从事小学、中学、大学的教学工作，意旨均是教育学生学好知识，报效国家。从他在中央航校的授课看，讲授的主要是东北、西北和西南边疆问题；讲授的中国国防地理有总论、绪论、国防原则、国防与地理、中国国防概况、中国国防问题之检讨、对日抗战的教训、中国国防建设等十八章。他在教授国防地理时，介绍了日本、苏联、美国、英国、法国、德国、意大利等国的国防地理和德意轴心及其企图，希望学员们树立国防观念，增强民族自尊，能维护中国国防安全，拯救中华民族于危难之中。

论文、著作成果有《日本地理》《太平洋问题》《云南边疆之危机》《云南铁道建设问题的商榷》《俄国杂记》《东北伪组织产业开发五年计划概况》《日本人操纵下的东北伪组织》等。

周光倬于1932年至1936年参加国家《中小学地理正式课程标准》的修订、审查（中学部分），为标准制定者之一。这被载入近年编纂的《中国中小学地理教育大事记》《中国近现代中小学地理教育史》中。(www.xing528.com)

周光倬在云南大学主讲经济地理，他的讲课主旨是将地理科学与促进国民经济发展紧密结合。1954年他代表昆明地理学会筹委会参加北京中国地理学会召开的第一次学术讨论会，其日记记述：“讨论中国自然与经济地理区划两大问题，可算历史上第一次讨论中国地理与国家经济建设有密切关系的区划问题，使国家按照有计划按比例发展的社会主义经济法则，是必须配合区划问题来配置生产。”此次会议确定的两大区划意义重大，对国家地理科学及社会主义建设发挥了良好作用，已写入中学地理教材中。

1950—1956年，他还在云南师范大学、师大附中义务教授过地理课。